那年，他只有7歲。
那天，他回到
家里，往常會出來迎接他的
媽媽卻像消失了一般�！皨寢�，
我回來了。”他喊著，可是沒有人回應�！皨寢尅彼拗埃�是沒有人回應。
“媽媽是不是不要我了？”他急了。
爸爸一把抱住了他，笑著說：“別
傻了，媽媽怎么會不要你呢？媽媽只是
工作需要，出一趟遠
門，暫時不回來而已。你看，媽媽還給你留了一封信�！闭f著，爸爸搖了搖
手里的信。
他跳起來，一把奪過信來看。
兒子：
你看到這封信的時候，媽媽已經(jīng)在一個很遠的地方工作了。你不要擔心，媽媽只是有一些事情要辦，等媽媽忙完了就會回來。你在家要聽爸爸的話。
記住，媽媽永遠
愛你。
愛你的媽媽
“媽媽很快就會回來的，對不對？”他抬起頭，半信半疑地看著爸爸�！爱斎�。”爸爸笑著點了點頭。
只不過7 歲的他，沒有注意到
父親笑得很凄涼。
爸爸沒有騙他，
因為不久后他就
感受到了媽媽的愛。
那天，他和
朋友出去玩，玩累了
回家躺在沙發(fā)上就睡著了。當他醒來，發(fā)現(xiàn)身上蓋著媽媽的毯子，
茶幾上還有一張字條：“下次
睡覺要蓋好毯子，不然會感冒的。不要告訴爸爸我回來過哦，這是我們之間的
秘密。媽媽愛你�！�
他蓋著媽媽的毯子，覺得身上暖暖的，心里也暖暖的。媽媽果然愛著他，即使出門在外也知道給
自己蓋一條毛毯。
“我不告訴爸爸，”他想，“這是我和媽媽的秘密�！�
周末，他正準備出門玩，卻被地上的一把傘絆倒了。他氣沖沖地撿起傘，發(fā)現(xiàn)傘上粘著張紙條。“
今天會
下雨，帶上它，別讓媽媽擔心。媽媽愛你。”這讓他怒火全消，帶著傘出了門�！靶液脣寢屘嵝盐�?guī)е鴤�，”他撐傘走在雨中時，想著，“媽媽果然愛我�！�
不過有時候他也會奇怪，媽媽不是去了很遠的地方嗎？怎么還能經(jīng)�；貋�？每次回來都不見我，而且很快就走了。但每當他這么懷疑的時候，總是能在某個角落發(fā)現(xiàn)媽媽為他準備的東西，這些東西像投入湖中的石頭，又把他的
顧慮打破。
慢慢地，他
長大了，從7歲到10歲，他沒見過媽媽一面。媽媽的樣子在他的
記憶里漸漸模糊，可媽媽的愛卻無處不在，媽媽會在他需要的時候給他
溫暖。逐漸長大的他開始覺得不對勁。直到有一天，他找到了爸爸的日記。
“你已經(jīng)走了3年了，這3年里孩子沒有見過你一面，我覺得對不起孩子，他一定很難受，可我沒辦法，我不想讓他知道真相，我不想讓他這么小就直面喪母之痛，不想讓他還這么小，就被人說成沒有媽媽，我只能一直用你的名義去
關心他，愛護他。
希望這樣能讓他知道真相后，減輕一點悲痛。你會支持我這么做的吧？”
他哭了，
原來媽媽真的去了一個很遠很遠的地方，一個遠到他到不了的地方，他這輩子不能
再見到愛他的媽媽了。他哭著哭著就笑了，原來這所有的東西都是爸爸準備的，爸爸用這種方式讓他相信，媽媽一直愛他，從未走遠。
爸爸把愛藏在每一個角落，用
母愛包裹著，
卑微而熾烈。有爸爸這些愛相伴，他已經(jīng)從喪母的悲痛中走出來了，還有什么是不能面對的呢？
至于日記本和真相，這是他和媽媽的秘密，才不要告訴爸爸呢！
教師點評： 本文構思新穎，思
路清晰。媽媽去世，爸爸以媽媽的口
吻給孩子留紙條。孩子得到“媽媽”的幫助
快樂成長，知道爸爸的苦楚而不道破，
家庭的“秘密”促使孩子成長成熟。一個看似
殘缺，卻是接近完
美的教育，讓我們感受到家的
溫馨，
親情的溫暖。
教師亮分： 基礎等級37分+發(fā)展等級18分=55分
