我的
老家在江蘇高淳，我的
父親就是從那里的一所
鄉(xiāng)村中學脫穎而出，考上大學的。他們那時的中考和高考遠比
今天殘酷，形勢就如同千軍萬馬過獨木
橋，淘汰率極高。
父親的
學習環(huán)境異常艱苦。
夏天，屋子里沒有空調(diào)，坐在飯桌上
寫字如同桑拿般，汗
水濕透了胳膊下面的
作業(yè)本�？蓯旱奈米�、
牛虻，會悄無聲息地叮咬皮膚，貪婪地大口吮吸著人血。
農(nóng)村的孩子，只得將雙腳浸泡在水桶中以保持清醒。
冬天，屋里冷得像冰窖，
手腳長滿凍瘡。
奶奶只能點燃火爐，讓父親緊緊依偎著爐火溫習功課。打谷場上，每年一次的露天電影，吸引無數(shù)少男少女前去嬉鬧。父親卻對此視而不見，獨自在家里埋頭苦讀。他告訴我，
讀書人“兩耳不聞
窗外事，一心只讀圣賢書”，
因為“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。
父親的學習是持之以恒的。無論寒冬臘月還是炎夏酷暑，無論假期周末還是逢年過節(jié)，他都
堅持每天學習。黎明即起、灑掃庭除之后，父親背上
書包，獨自一人走一個小時的泥濘
山路，好趕在
學校開
門前到校。
回憶往昔，父親對當年的
求學之路依然
記憶猶新。
父親的學習是勇于競爭的。他們期中期末每次
考試都會排名，全年級前三十名會列入紅榜中，在學校布告欄里張貼出來。父親說，每次經(jīng)過布告欄，看到
自己名列三甲，內(nèi)心都會感到一種
付出后得到回報的
快樂。平日的學習固然很辛苦，但當?shù)玫交貓蟮臅r候，那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅和成就感，讓父親覺得很知足。
父親的學校是非常普通的。全縣28所中學，他們初中是排在最后的第28名。即便是這樣教育非常落后的農(nóng)村中學，也沒有扼殺父親對學習的
熱情。中考的時候，全班55名
同學，只有父親和另外兩名同學考上了高中，其余的52名同學都遺憾地落榜了。
我最
喜歡聽父親講他的求學史，從這些故事中，我不僅能體會到父親當年求學的不易，也增長了見識，更會對今天我自己的
幸福生活倍加珍視�，F(xiàn)在的我，如同父親一樣，正在譜寫著屬于自己的、獨一無二的求學故事。
【點評】 文章以平行結(jié)構的方式，通過回憶的形式寫出了小作者的父親當年艱苦求學的
經(jīng)歷，表現(xiàn)出父親
勤奮好學、不畏艱辛的可貴
精神。結(jié)尾處的總結(jié)恰到好處，點明中心的同時，也體現(xiàn)出了傳承。
