您好,歡迎來(lái)到答案網(wǎng)! 請(qǐng)  登錄  |  免費(fèi)注冊(cè)   收藏本站Ctrl+D    
答案網(wǎng)
  
 
 網(wǎng)站首頁(yè) | 小學(xué)生作文 | 三年級(jí) | 四年級(jí) | 五年級(jí) | 六年級(jí) | 初中生作文 | 初一 | 初二 | 初三 | 中考滿(mǎn)分作文 | 高中生作文 | 高一 | 高二 | 高三 | 高考滿(mǎn)分作文
 古詩(shī)名句春天 | 夏天 | 秋天 | 冬天 | 梅花 | 蘭花  | 桃花  | 荷花  | 菊花 | 思鄉(xiāng) | 友誼 | 愛(ài)情 | 愛(ài)國(guó) | 感恩 | 孤獨(dú) | 思念 | 傷感 | 人生 | 動(dòng)物
 名人名言愛(ài)情 | 讀書(shū) | 勵(lì)志 | 時(shí)間 | 友誼 | 誠(chéng)信  | 愛(ài)國(guó) | 勤奮 | 奉獻(xiàn) | 真理 | 智慧 | 道德 | 成功 | 事業(yè) | 勞動(dòng) | 青年 | 青春 | 教育 | 思想 
 欄目類(lèi)別: 高中生作文  >> 高中 >> 高二

友情誠(chéng)可貴 理智價(jià)更高作文

更新時(shí)間:2017/3/20 10:36:00  瀏覽量:2840
  讀罷材料,感慨良多:王光偉的悲劇,是友情變味的悲劇,是理智喪失的悲劇。友情如,理性如冰,晶瑩的冰塊浮在水面上顯現(xiàn)著莊重和威嚴(yán),一任冰下藍(lán)色水波的涌動(dòng),不減半點(diǎn)高雅,這正是理性的。
  人非木,孰能無(wú)情?但友情如佳期如迷夢(mèng),如朦朧的月光虛幻地籠罩住你的思緒,它固然很美,但有時(shí)也會(huì)使你意亂情迷,模糊了做人的航向,忘卻了做人的原則。而理性,則是明艷的陽(yáng)光,它慷慨地灑向宇宙空間,哪怕是枝葉繁生的叢林,哪怕是污濁游蕩的大海,哪怕是遙遠(yuǎn)孤獨(dú)的星球,都可以讓你一睹宇宙的本色。
  或許你正在為友情赴湯蹈火,或許正在為哥們義氣兩肋插刀;或許你正準(zhǔn)備為友情打抱不平鋌而走險(xiǎn),或許你正在為情所傷身陷囹圄……情感如霜染白了你的發(fā),如皺紋老了你的臉,如利劍傷了你的心,只因理智拋了錨,多情卻被無(wú)情惱。如果清醒你的大腦,有原則有理性地抹去結(jié)在你窗前的細(xì)細(xì)蛛絲,擦去玻璃上的點(diǎn)點(diǎn)塵埃,你會(huì)看到一個(gè)明艷的世界,那里碧海藍(lán)天,柳暗明——是理智給了你翅膀,讓你高飛,讓你望遠(yuǎn),讓你心曠神怡,其喜洋洋者矣!
  總喜歡史泰龍那一張冷靜的臉,溫暖而又深邃的眼睛總是平靜地注視著遠(yuǎn)方,額上幾條淺淺的皺紋是思考的象征,那皺紋寫(xiě)著堅(jiān)毅和勇氣。他的一舉一動(dòng)都閃爍著理性的智慧,成為心目中理性的象征。如果我們現(xiàn)實(shí)生活中每一個(gè)人都和他一樣理性,這個(gè)世界該是怎樣的安寧與溫馨呀!能沉著應(yīng)付友情的沖動(dòng)、人生中的變數(shù),處驚不變,不亦步亦趨,這正是理性美的絕好體現(xiàn)。
  也聽(tīng)一些短視的人說(shuō),這世界太冷,需要溫度,需要感情。殊不知無(wú)聊地躁動(dòng)是太感性,太缺乏理智;缺乏理智,必將付出慘痛的代價(jià)。理智告訴我,世界上有很多騙人的大灰,會(huì)把我們這些小紅帽吃掉;理智告訴我,世界上有很多帶刺的玫瑰,他會(huì)深深刺傷我們的;理智告訴我,河豚雖然味美,但它并非盤(pán)中佳肴,貪食會(huì)奪走我們的性命。
  英國(guó)偉大的詩(shī)人、劇作莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果我們生命的天平秤上,一邊沒(méi)有‘理智’的秤盤(pán)平衡另一邊‘情欲’的秤盤(pán),那么我們身上下流的欲念就會(huì)把我們引導(dǎo)到荒唐透頂?shù)慕Y(jié)局!闭湟曈亚闊o(wú)可非議,但不可讓情誼沖昏了頭腦。須知:熾熱的愛(ài)會(huì)燒毀一個(gè)人的理智,平靜而深沉的愛(ài)卻讓人受益永生。
  【專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)】文章由材料引出“理性”的話(huà)題,并極力贊頌“理性之美”,屬于典型的散文體。文章用比喻說(shuō)理,把感情比喻成水和月光,將理性比喻成冰和陽(yáng)光,形象生動(dòng),從中可以看出作者深厚扎實(shí)的語(yǔ)言功底。作者用形象化的語(yǔ)言列舉因?yàn)?/font>情感而喪失理智的現(xiàn)象,并揭示嚴(yán)重危害性,生活味十足,能激起讀者強(qiáng)烈的情感共鳴,達(dá)到以理服人的目的。
  又把史泰龍的臉當(dāng)作理性的象征,道出理性美的內(nèi)涵,從正面闡釋保持理智的意義。引言論證、比喻論證、排比論證、正反論證等多種手法的運(yùn)用,使行文富于變化,論理淋漓盡致。

 下一篇:分享秘訣作文
 關(guān)于理智的作文         點(diǎn)擊查看更多
 作文寫(xiě)作素材及技巧
CopyRight @ 2007-2015   中小學(xué)生作文大全 www.stephenandchristina.com    All Rights Reserved