在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的考試作文600字三篇（精華），希望對(duì)大家有所幫助。
考試作文600字 篇1
其實(shí)，考試實(shí)在是一種享受，可許多君卻不以為然。算了，不想他們的看法了�？傊�，考試就像重奏曲，或波瀾起伏，或娓娓道來，或千變?nèi)f化，在觀眾看來，這無疑是心靈的享受與沉醉。
一重奏，主題：激動(dòng)
更確切地說，是考試前的激動(dòng)�？荚嚨那耙惶焓羌�(dòng)；睡覺前是激動(dòng)；差點(diǎn)連夢也是激動(dòng)。考試那天到考場又是激動(dòng)；跟前面的那位名次僅在我前一名的.同志相識(shí)，又是一陣激動(dòng)地談天說地；拿到試卷，摸著那富有質(zhì)感的“文學(xué)紙”，不由分說，又來一陣激動(dòng)。也許你會(huì)懷疑，我是不是神經(jīng)過敏到激動(dòng)過頭，而我一定會(huì)理直氣壯地說：“人生嘛，該激動(dòng)就得激動(dòng)，更何況是考試呢？不更應(yīng)該細(xì)細(xì)品味其獨(dú)有滋味嗎？
二重奏，主題：呃……千變?nèi)f化
相信這是各位同胞們最擔(dān)驚受怕的經(jīng)歷，但這也是三重奏中情感起伏最大的時(shí)刻。當(dāng)你看到簡單的題，心中一陣歡喜時(shí)，你如同平靜的湖面的內(nèi)心，便開始微微蕩漾開來。此時(shí)的樂曲便開始由幽靜緩緩上揚(yáng)；接著，你果然沒能一帆風(fēng)順，瞧吧，半路殺出個(gè)程咬金，你使出全身的解數(shù)，也沒有扳倒它，算了，你只好暫且放過它，繼續(xù)下去。一路上斬兵殺將。這時(shí)候，那湖面便狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴，那樂曲也步入高潮，豪情壯志，高昂有力。待萬事俱備，只欠一題時(shí)，你驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來這最后一題到頭來卻是如此簡單，瀟灑解答。你開始檢查，一切皆歸于平靜……
三重奏，主題：興奮
呀！終于能舒舒服服地睡一覺了，剛剛經(jīng)過了一次“大劫“，怎么也得好好犒勞一下，于是，我又開始了一天的興奮……至于三重奏，已以興奮中的平靜完美落幕……
考試三重奏完了，可學(xué)習(xí)還在繼續(xù)，你可聽到了什么？
考試作文600字 篇2
難忘的期中考試
今天，我們要進(jìn)行期中考試了。
我們快步走進(jìn)了考場，不一會(huì)兒就開始考試了。第一場:語文。老師拿著試卷走進(jìn)了考場，頓時(shí)，教室里鴉雀無聲，靜的能聽到彼此的呼吸聲。試卷一發(fā)到手，我趕緊看了一遍題，這些題簡直太容易，對(duì)我來說真是小菜一碟，輕而易舉。可是，不一會(huì)兒，一個(gè)“攔路虎”擋在我面前，我拼命地想，費(fèi)了九牛二虎之力，可還是想不起來，急得我東瞧瞧西望望，這時(shí)，我機(jī)靈一動(dòng)，發(fā)現(xiàn)桌子上有個(gè)窟窿，從窟窿里能看見桌洞里的東西。于是，我趁老師出去了，趕快拿出語文書來，找到了要考的那一頁，把書放在窟窿的下面，從桌子上看著書上的字，我正心里美滋滋的。不知什么時(shí)候，老師走到了我的桌前，用手輕輕的敲了敲我的課桌，我的臉“騰”的一下就紅了，急忙合上了課本，心想真丟人啊。我靜下心來，認(rèn)真的思考了起來，把平時(shí)積累的知識(shí)在腦海里收集了一遍，終于想起了答案。“叮當(dāng)”熟悉的下課鈴響了，我們?cè)摻痪砹�。老師雖然沒有批評(píng)我，但我知道我做了一件很不光彩的事，這次教訓(xùn)讓我再也不會(huì)去徇私舞弊了。
第二場考試開始了，我的心像吊了十五只水桶，七上八下的，砰砰亂跳，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)學(xué)得不好，因?yàn)檫@，還挨過媽媽的'打呢!當(dāng)我做題的時(shí)候，我的心里就像揣了一只小兔子，拼命地跳著。我在心里默默地想:馬銘昊，別著急，認(rèn)真做總會(huì)考好的。
可是不一會(huì)，就有一道難題擋在我面前，我靜下心來，冥思苦想，終于做出來了，我感到成功就在我面前，正向我招手。做完題，我正在檢查，忽然，監(jiān)考老師拿起我的試卷看了又看，便和藹可親地對(duì)我說:“你只錯(cuò)了一個(gè)。”頓時(shí)，我快樂無比，要不是媽媽天天給我“加班”，我肯定達(dá)不到只錯(cuò)一題的地步，我拿過卷子翻來覆去地又認(rèn)真檢查了起來。噢!原來是填空題馬虎了，我趕緊改了過來。
一天的緊張的考試終于結(jié)束了，它讓我收獲了成功的喜悅，也教會(huì)了我做一個(gè)誠實(shí)的孩子的教訓(xùn)。
考試作文600字 篇3
在我的記憶里，有大大小小無數(shù)個(gè)考試。但有一次考試，我至今難忘。
那次考試前，我做了充足的準(zhǔn)備。不停地復(fù)習(xí)，不停地做題，就為了今天這個(gè)考試，給家長爭榮譽(yù)。我時(shí)不時(shí)環(huán)繞四周，聊聊天，起來走走，顯得胸有成竹。
“叮鈴鈴—”一陣鈴聲，喧鬧的人群立刻安靜下來，仿佛一個(gè)針扔在地上都能聽見。接著，老師走了進(jìn)來，發(fā)下試卷，然后開始答卷。
我慢慢地看著試卷，生怕有什么難題把我難住�？赐曛�，我立刻松了一口氣，全是我做過的，沒什么太難的。如果有上帝的話，我一定會(huì)給他磕十個(gè)響頭的。感謝蒼天有眼啊，我媽一定會(huì)很高興的。
很快，我就把那張?jiān)嚲硪匝咐撞患把诙乃俣茸鐾炅�。我瞟了一眼四周，都還在奮筆疾書，心里很是得意。正想歇歇的.時(shí)候，監(jiān)考老師王老師卻朝我走來了。
王老師是全年級(jí)最嚴(yán)的老師，她帶的三班是全年級(jí)最優(yōu)秀的班。王老師嚴(yán)到讓學(xué)生一天寫八張?jiān)嚲�！這也是三班為什么真么優(yōu)秀的一個(gè)原因。只見王老師一頭卷發(fā)， 皮膚白皙，一臉嚴(yán)肅。
我立刻拿起試卷裝檢查，突然被老師拿走了。我一想，壞了，老師是不是以為剛才我在作弊？我心里七上八下的，緊張地盯著老師。
只見老師把我的試卷翻過看看，再翻回去。然后湊到我耳邊，小聲的說：“你有一道錯(cuò)題!”然后背著手，踱著方步走了。
王老師走后，我立刻拿起試卷，用銳利的目光掃視每一道題。終于，我發(fā)現(xiàn)了“病根”，并改正了過來。
試卷發(fā)下來了，我的成績非常好，這令我既高興又慚愧。高興是因?yàn)槲铱剂藗�(gè)好成績，慚愧是因?yàn)檫@次考試不是我的真實(shí)成績，而是通過老師的提醒才考好的。
期末考試是一次嚴(yán)肅的事，老師這么做，固然是對(duì)我的偏愛和鼓勵(lì)，這樣做對(duì)我有不利的影響，但我會(huì)用真實(shí)的成績報(bào)答老師。
