對(duì)于
學(xué)校的其他活動(dòng)，
同學(xué)們似乎都會(huì)聞而不理，但是對(duì)于春
秋游，那是不知道都想知道的事。
當(dāng)
老師說到這一情況時(shí)，沒有人有什么激動(dòng)的反應(yīng)，似乎早已
習(xí)慣。但是在那平靜背后，又有誰會(huì)知道，
我們
內(nèi)心的激動(dòng)?只有我們
自己最清楚。
那一天，我們同學(xué)都十分激動(dòng)，早早到了學(xué)校，有的在玩自己帶的陀螺、
游戲機(jī)等玩具，有的在和同學(xué)熱烈地討論著。
因?yàn)?/font>我們的過分激動(dòng)與興奮，導(dǎo)致那半天的
時(shí)間，就像一桶
水一樣，悄無聲息地流走了。不過就算是這么短短的半天，也是我們最期望的時(shí)候。就讓我來寫一寫我的
收獲吧。
時(shí)間流逝得飛快，我們已經(jīng)不是
第一次
感受到了，但是往往最期望的就是最容易消失的，春秋游那么短的時(shí)間，真的可以稱作“流淌的
快樂”了。
來到八卦田，看到嶄新的氣象，真想永駐不去，可是時(shí)間不允許，匆匆
欣賞之后便開始吃起了
零食。我一直在想:為什么時(shí)間如此無情呢?春游那天，我終于想到了
答案:不是時(shí)間無情，是我們不夠知足。怎么說呢?我也不知道。我只知道人的
欲望是一個(gè)黑洞。想到黑洞是因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)?a href='http://www.stephenandchristina.com/zuowen/lu' target='_blank'>
路上一直在討論黑洞，我由此而聯(lián)想到了人的欲望。你給這個(gè)“黑洞”更多它想要的，它便更想要更多。人的欲望就是這樣，你越對(duì)它好，它就對(duì)你越苛刻、要求越高。從而，我們就能夠感到“流淌的快樂”是多么令人
珍惜。
光光珍惜有什么用呢?還是盡情地
享受、
玩耍吧!看吧，來到了指定地點(diǎn)，大
家找好位子，鋪好布，就開始吃起零食、喝起飲料來了。我也和他們一樣，盡情地吃啊、喝啊，直到覺得厭煩。這么珍惜時(shí)間，或許就是在抓住“流淌的快樂”吧!10:30,我和陶笑蕾、吳以雯開始吃起了正餐:哇哈哈八寶粥。我們?nèi)齻�(gè)東逛逛西逛逛，能夠那么悠閑地吃，那么悠閑地逛，真是太
開心了!陶笑蕾說:“這次春游最開心了!”哈哈，我們都這么覺得哦~不知不覺，
肚子飽了，零碎地吃完一些零食后便開始了“玩耍之旅”。
看見劉銘楷、柴浩哲在玩空竹，我們都圍
過去看，連鐘老師也躍躍欲試，開始了
第一次的試煉。沒
成功沒關(guān)系!再來一次!終于，老師能夠掌握好長(zhǎng)時(shí)間了。我們都暗地里為她祝賀。雖然是別人，但是從這里，我又一次領(lǐng)略到了
堅(jiān)持的成果。堅(jiān)持多么可貴，盡管它是誰都能夠做到的，但是又有幾個(gè)人真正堅(jiān)持過呢?
那一刻，我感到了，匆匆的
時(shí)光為我而停留了……
這幾個(gè)道理，是在一個(gè)短短的春游中得到或者更深地領(lǐng)悟的。別小瞧這個(gè)讓
小孩子和大人放松的日子，其實(shí)你只要認(rèn)真，從一個(gè)乞丐身上都能發(fā)現(xiàn)含義深刻的道理。你說是嗎?
這次春游我十分
高興�；蛟S我的性格不太
適合寫這些十分活潑的場(chǎng)面，但是相信我能夠?qū)懗鲆粋�(gè)不一樣的春游!
時(shí)光如梭，但是請(qǐng)大家
一起珍惜“流淌的快樂”，時(shí)間會(huì)為你而停留!
