寒假在不知不覺(jué)的笑聲里飛逝。新學(xué)期，新氣氛，新景象等著
我們來(lái)迎接呢!我發(fā)誓要在新的一年里
努力學(xué)習(xí)，取得好
成績(jī)，但好像不是很
可能。
寒假像箭一樣快，而只顧貪玩的我卻奮不顧身的投入到補(bǔ)
作業(yè)中。每天早早的起床，晚晚的
睡覺(jué)。在經(jīng)過(guò)日夜不眠中我完成了作業(yè)。
報(bào)名的那天，我很早就到了
學(xué)校，拿上我的寒假計(jì)劃表
等待老師。當(dāng)然，
同學(xué)們都迫切的來(lái)到學(xué)校。值得我們
高興的是我們有聚在
一起了，而悲哀的是有要早起上學(xué)，又
害怕報(bào)不上名。
班里同學(xué)們像從前一樣鑼鼓喧天。“虞老師來(lái)了，趕快坐好�！卑嗬�
瞬間萬(wàn)籟俱寂。只見(jiàn)一個(gè)身著嶄新黑色
衣服老師，高高的個(gè)子。走了進(jìn)來(lái)。他就是我們的班主任:虞老師。不錯(cuò)吧!又著大將
風(fēng)范，指揮我們這些
調(diào)皮的小兵。瞧!老師夾克里的兜像個(gè)小倉(cāng)庫(kù)，老師每天從里面掏東西，仿佛有掏不盡，掏不完的紙單和紙條�！�:出來(lái)幾個(gè)男生和我抱作業(yè)。”那
聲音如同炮聲一樣隆隆的。
女生自然是報(bào)名了，我不知作業(yè)能不能過(guò)關(guān)?心從上到底，從底又到高，像蹺蹺板似的。
上課了，
第一節(jié)課是
語(yǔ)文課，我拿出語(yǔ)文作業(yè)給小組長(zhǎng)檢查。當(dāng)組長(zhǎng)檢查我的素質(zhì)報(bào)告冊(cè)和寒假計(jì)劃時(shí)，我的心像股票一樣上升不停。組長(zhǎng)把作業(yè)一頁(yè)一頁(yè)的翻著，聽(tīng)到那“刷刷刷”的聲音，我就心驚膽顫。當(dāng)組長(zhǎng)在作業(yè)上簽上名時(shí)，我感覺(jué)
自己就要飛起來(lái)了!接下來(lái)的作業(yè)我就那樣都過(guò)關(guān)了。
因?yàn)?/font>我在上個(gè)學(xué)期的成績(jī)
媽媽并不滿(mǎn)意，所以我要更努力的學(xué)習(xí)，讓媽媽不要再為我發(fā)愁，讓
爸爸不要為我擔(dān)心，讓老師
開(kāi)心!
放學(xué)后，我很早就回到
家，拿出作業(yè)認(rèn)真做。老師和媽媽談過(guò)話(huà)，說(shuō)“:我的潛能還沒(méi)有全部發(fā)揮出來(lái)。
如果發(fā)揮出來(lái)也會(huì)很好的�！庇谑牵�
明白了，我與上學(xué)期任一
時(shí)間都不同，我并不是要求自己一板一眼的學(xué)習(xí)，而且是要積極參與活動(dòng)，所以我去
挑戰(zhàn)自己的極限，發(fā)掘自己的潛能。
在學(xué)習(xí)上會(huì)有一些
困難，但經(jīng)過(guò)我與媽媽的討論與老師的
教誨，困難也是回迎刃而解的。媽媽整天為我的學(xué)習(xí)著急，爸爸早出晚歸為我創(chuàng)建好的學(xué)習(xí)
環(huán)境，老師給予我知識(shí)，讓我的腦海里充滿(mǎn)了
樂(lè)趣。而我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力學(xué)習(xí)，不讓爸爸媽媽和老師失望。經(jīng)過(guò)初中一個(gè)學(xué)期的發(fā)現(xiàn)，我明白了初中和小學(xué)不一樣。數(shù)學(xué)中是以抽象思維為主，注重代數(shù)思維。而小學(xué)注重技巧和智巧思維。所以我要更認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
新學(xué)期開(kāi)始了，
生命記錄再度更新。一切如煙
過(guò)去，就不要再留戀了吧。他們只不過(guò)成為了過(guò)去式，一本舊檔案了，讓我們用全新的面貌來(lái)面對(duì)新的學(xué)期。不要留下什么掛念，向舊記錄挑戰(zhàn)，才是我們真正該做的!
