電腦看起來那么不起眼，竟有如此非凡的本領(lǐng):它既能用來打字、畫圖，又能作動畫，更是打
游戲的好“玩具”。剛接觸電腦時，
我總有一種好奇心，特想去擺弄擺弄它，可又擔(dān)心
爸爸不讓動，只好悄悄看著爸爸處理各種文檔和圖表。
記得有一天，爸爸在電腦上飛快地打著材料，我
忍不住
走過去看著，心想，呵!爸爸真厲害，竟有一
手打字的好本領(lǐng)。
沒想到，爸爸突然扭過頭來，他
看見我直愣愣地站在他身邊，似乎猜透了我的心思，便說:“孩子，想學(xué)打字嗎?”我一聽正中下懷，便笑嘻嘻地說:“那當(dāng)然了，不過我不會打字，怎么辦呢?”“不用怕，爸爸教你�！庇谑牵职肿屛易陔娔X桌前，并把電腦調(diào)到全拼輸入狀態(tài)，說:“
漢語拼音的‘a(chǎn)’就是鍵盤上的‘A’，‘b’就是鍵盤上的‘B’……”接著，爸爸拿出我學(xué)的
語文課本，并翻到
第一課，我便按照爸爸教的
方法試著打了起來，fei、guo、shu、lin……不一會兒，“飛過
樹林，飛過
山岡”八個字就跳到了屏幕上。
爸爸看我打字學(xué)得這么快，這么認(rèn)真，還能把學(xué)過的好詞好句打出來，心里十分
高興，在練習(xí)結(jié)束時就在我打的后邊加上了幾句夸獎的話儲存起來。
后來為了開發(fā)我的智力，爸爸在電腦上又裝了一些游戲，如極品飛車、紅色警戒等，通過玩游戲引發(fā)我的
興趣。
特別是紅色警戒，我特有興趣，正是這個游戲使我增加了對電腦的感情，變得“一發(fā)不可收拾”�，F(xiàn)在我不僅學(xué)會了鍵盤操作，懂得了排兵布陣，更重要的是鍛煉了大腦，開發(fā)了智力。真可謂學(xué)無止境，玩亦盎然。
