“
我”還年輕，
未來(lái)有萬(wàn)千種
美好而不確定的
可能，且遙想一番……
貓兒的
生活習(xí)性中體現(xiàn)出幾多灑脫不羈、優(yōu)裕從容�！拔摇�
愛(ài)三毛�？慈V愛(ài)一生，輾轉(zhuǎn)漂泊，追尋
幸福，最終卻于盛年訣別紅塵�！拔摇眰�
離別，久而久之，終能看淡離別，唱一首小小的離歌。
一千條
路，通向一千種未來(lái)。
未來(lái)的我，會(huì)是兢兢業(yè)業(yè)、朝九晚五的上班族嗎？會(huì)是宅在
家天馬行空做設(shè)計(jì)的
自由職業(yè)者嗎？是
風(fēng)歌仗劍走天涯的旅
行者嗎？是篳路藍(lán)縷、艱苦
創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)業(yè)者嗎？抑或是一位殷勤、周到的小小的服務(wù)員？
我想，
如果我拿起背包，未來(lái)會(huì)是一張尺幅千里的
地圖。“若欣然承擔(dān)包的重量，那代表
心靈充滿
力量”，我將效仿徐霞客、王石等
旅行者，探我愛(ài)的景，做我愛(ài)的事。未來(lái)啊，它會(huì)是重巒疊嶂間隱約可見(jiàn)的盤(pán)
山公路，是一級(jí)級(jí)的石階，是靜謐的森林縫隙處漏下的千百束明凈的
陽(yáng)光，是被打上光影的石頭，是
陰影里活躍的青苔；也是遭遇野獸的畏懼，是孤身一人的無(wú)力與恐慌，也有可能是身懸斷崖飛瀑的高危困境而突然爆發(fā)的悲觀絕望……但那又如何，如果旅行意味著欣喜與絕望、新生與未知并存，那我不會(huì)退縮。
如果去旅行，未來(lái)會(huì)是
長(zhǎng)白山的
雪，樂(lè)山的梵音，是眉間流露的疲憊，是
邂逅美景或
可愛(ài)的
陌生人的欣喜。
我想，如果我苦練鋼琴，研習(xí)繪畫(huà)，未來(lái)會(huì)是一間掩著的藝術(shù)室。輕輕關(guān)上
門(mén)，閑人勿擾。在這里，
時(shí)間仿佛凝固，對(duì)于未來(lái)的期待會(huì)在黑白琴鍵上彈奏出聲，對(duì)未來(lái)的暢想也將于米色畫(huà)紙上涂抹成形。未來(lái)是散落的音符，需要我馳騁想象寫(xiě)出華美樂(lè)章，未來(lái)是各色顏料，讓我揮筆潑墨，完成寫(xiě)意畫(huà)作�！白�
自己喜歡的事，就不算浪費(fèi)時(shí)間”，那位
名人說(shuō)的話我總記得。
如果去創(chuàng)作，未來(lái)會(huì)是跳躍的音符、五彩的畫(huà)，是撫琴的輕快，也是運(yùn)筆揮毫的愜意。
我想，如果歷練我的英文口語(yǔ)，未來(lái)也許會(huì)有一個(gè)外交發(fā)言臺(tái)。在此改寫(xiě)一首席慕容的詩(shī)：若有人問(wèn)我/為何學(xué)英語(yǔ)/為什么/不去做些/別的有用的事/我日夜錘煉/只為把我的深情/延展成/薄如
蟬翼的
文字/是否/也會(huì)有一種/
美麗的
價(jià)值？愛(ài)英語(yǔ)，需要理由嗎？當(dāng)我深情地朗誦英文時(shí)，當(dāng)我投入身心體會(huì)揣摩原著的字詞含意時(shí)，當(dāng)我入夜挑燈苦戰(zhàn)語(yǔ)法時(shí)，我就
夢(mèng)想著——未來(lái)，當(dāng)我站在臺(tái)上時(shí)，我將
自信地用英文報(bào)道時(shí)事，未來(lái)的我將沉著地應(yīng)對(duì)臺(tái)下來(lái)自全球各地友人的提問(wèn)，未來(lái)的我將打破語(yǔ)言限制，讓國(guó)與國(guó)之間的理解更加深入，合作更加緊密。我身著正裝，神情端莊地發(fā)布一條條聲明與公告，無(wú)數(shù)關(guān)于
祖國(guó)發(fā)展強(qiáng)盛的信息，將通過(guò)我的同聲傳譯通告
世界，我的祖國(guó)，是和平合作的中國(guó)，是與世界攜
手前進(jìn)的中國(guó)。
如果做同聲傳譯，未來(lái)會(huì)是中文的訊息，英語(yǔ)的發(fā)言；是沉著的手勢(shì)，鎮(zhèn)定自豪的神情！
我想的未來(lái)有一千種模樣，
因?yàn)?/font>我還年輕。當(dāng)我暢想未來(lái)時(shí)，仿佛身處米字形路口，無(wú)數(shù)條路通向無(wú)數(shù)個(gè)未知
答案。廖一梅在《像我這樣笨拙地活著》中說(shuō)，也許，在未曾
選擇的路的背后，有沒(méi)人可見(jiàn)的美好，不為人
熟悉的未知。我想，未來(lái)有無(wú)數(shù)種可能，如果可以做我喜歡的事，就是最美的模樣。
�。ㄖ笇�(dǎo)
老師 李亞婧）
