有人說
回憶過去的
生活，無異于重活一次。說實(shí)在的，
我欣賞這句話，并且常常會(huì)在我的那個(gè)“
孤獨(dú)紀(jì)念日”里重溫當(dāng)時(shí)的心境。
那件事始于一場(chǎng)鬧劇。在
校園里，這一類稀奇古怪的鬧劇常演常新，比如某
女生的眼鏡盒找不到了，最后發(fā)現(xiàn)被人扔在垃圾箱里，或是某男生充當(dāng)好漢從高處跳下，結(jié)果磕掉了半顆
門牙。而這一次，事態(tài)更嚴(yán)重些，是黑板上出現(xiàn)一幅粉筆畫，畫了些穿裙子的小人，都長著豬頭，邊上還配著嘲諷女生沒頭腦的話。
這絕對(duì)是觸犯眾怒的。一
時(shí)間，女生堆里開始聲討男生。其中有個(gè)姓史的女生，長得人高馬大，聽說她常常要揍那些看不順眼的男生，有一次還將兩個(gè)小痞子的衣領(lǐng)揪住，然后提起來……反正，挺女權(quán)的。這位女中豪杰提議在黑板上改畫男生長豬頭，以示女生不好惹。一時(shí)間，應(yīng)者如
云。
我也不知
自己是怎么說“不”的，我說這么做無非是給校園增加一出鬧劇，還不如暗中學(xué)幾
手男生的開拓性思維。我說到這兒，史
同學(xué)已經(jīng)氣得五官錯(cuò)位，兩只鈴鐺似的眼里仿佛飛出無數(shù)發(fā)炮彈。
從那天起，我被
神秘地晾在一邊。據(jù)說史同學(xué)背地里給我定了個(gè)“叛徒罪”，并逐個(gè)找跟我有
交往的同學(xué)說悄悄話。
獨(dú)自穿行在校園里，那是一種人
群中的孤獨(dú)。我只得為自己訂了個(gè)“孤獨(dú)紀(jì)念日”，一個(gè)人咬緊牙關(guān)對(duì)付孤獨(dú)。那種
害怕被眾人舍棄的
心情常常在
夢(mèng)中出現(xiàn)。我的感覺糟透了，仿佛
原來走的是
美好明凈的大
路，莫名其妙地誤入險(xiǎn)象環(huán)生的崎嶇小道。
我開始留意
書刊中關(guān)于戰(zhàn)勝孤獨(dú)的辦法。有一種
方法是深呼吸。我甚至還
發(fā)明了自己編的“深吸舞”，只是那種舞跳起來得做夸張的吸氣動(dòng)作，有點(diǎn)像垂死掙扎。
另一種辦法是跟鄰班的一個(gè)女生學(xué)的，她很孤獨(dú)，并說這個(gè)
世界不公平，但她干脆躲在
心靈的
陰影中，把世界看成是敵意的。她
看見有人笑，就會(huì)說：你為什么不想想哭的時(shí)候？看見有人穿漂亮的
衣服，就認(rèn)為這無非是讓別人看的；她要是撞上誰在唱歌，哪怕是嗓音出眾，
歌聲婉轉(zhuǎn)，她照舊會(huì)說：哪有
鳥兒的歌聲好聽。有一次，我的作文得了獎(jiǎng)，
放學(xué)后，她特意一路尋來，說：“你永遠(yuǎn)比不上莎士比亞！”
我忽而感到，我永遠(yuǎn)不要像她那樣！我需要
友情、
愛和人們相互間的攜手。于是，我制訂了一個(gè)計(jì)劃，每天主動(dòng)出擊，跟一位同學(xué)說話，建立外交關(guān)系。我沒想到；一切都那么順利，到后來，女同學(xué)們交頭接耳地競(jìng)猜我下一個(gè)建交的會(huì)是誰。甚至，當(dāng)我叫到史同學(xué)時(shí)，她昂著頭，大聲說：“到！”
我的孤獨(dú)紀(jì)念日就此告一段落，說實(shí)在的，我很
感謝它讓我體驗(yàn)到孤獨(dú)的心境，它有點(diǎn)傷人，但卻太自然了，那是全
人類都會(huì)有的感覺，
因?yàn)?/font>人既是社會(huì)的人，也是個(gè)體的人，于是，孤獨(dú)常常是一種真實(shí)的情懷，只是，高明的人往往能走出它。
許多年后我才聽史同學(xué)說，當(dāng)初她們之所以排隊(duì)似的與我和好，除了同學(xué)之誼，還有就是她們敬重熬得過孤獨(dú)的人。
我忽而想起在孤獨(dú)的日子里
傾聽風(fēng)聲，在那時(shí)
渴望著變得完美，以及幾近絕望地對(duì)友情的祈求，不由喜極而泣：它使我的心靈成熟、凈化，并不再害怕孤獨(dú)，更何況，人與人的相攜共進(jìn)是如此
美麗，如此充滿契機(jī)。
