一大早
媽媽把
我叫醒，領(lǐng)著睡眼惺忪的我，迎著清爽的晨
風(fēng)，來到了鴿子島。
天空藍藍的，還有幾朵
云在散步。
太陽還沒有上班，周圍靜悄悄的，只能隱隱聽見
清晨散步的人們愉快交談的
聲音。
大海唱起了歌。我踏著潔白的浪
花，在沙灘上跳躍、
玩耍。我所經(jīng)過的地方，都留下了一串小
腳印。
“太陽！”媽媽拉了我一把，指向太陽升起的地方，我
看見天邊出現(xiàn)了一道紅霞，它越來越亮，把海天都染成了紅色。過了一會兒，那里露出了太陽的小半邊臉。太陽慢慢地、使勁向上爬。最后，它終于躍出了海面，懸掛在天空，顏色鮮紅鮮紅的。它照耀著萬物，給大地與海面灑下一片碎金。
我跑
過去，想用
手托起太陽。太陽還真的被我“托” 起來了呢。
我躺在金黃的、柔軟的沙灘上，一邊大口呼吸新鮮的空氣，一邊
享受溫暖的日光浴。就連
水里的
魚兒也蹦出了水面，想接受溫暖
陽光的照射。幾顆小水珠濺到我的臉上，我笑了，發(fā)出銀鈴般的笑聲。
太陽照得我心里暖洋洋的，它把大地裝點得五彩繽紛。它賜給我們溫暖，賜給我們
光明。
如果沒有太陽，那
世界該會多么的寒冷黑暗��！我也想做一顆小小的太陽，在天空中發(fā)出萬丈光芒！
（指導(dǎo)教師：邢瑞祥）
擬人修辭運用得很好：第二自然段的“
云朵在散步”、“太陽還沒上班”，第三自然段的“大海唱起了歌”……渲染了清晨的
美好與
寧靜。
小作者用簡短精煉的
文字描繪了日出的過程。
從睡眼惺忪，到觀賞日出，再到愉快地享受太陽的溫暖，小作者的情感也隨著日出升騰起來。
最后一段是文章思想感情的升華，體現(xiàn)了小作者樂于奉獻的
精神。
