“
生日快樂!”肯德基里喊聲震天,幾排小燈泡閃著五顏六色的光,圣誕
樹噴著泡沫小球,
門口一個(gè)圣誕老人不停地旋轉(zhuǎn)。一
群女生圍坐在一張桌旁,其中一個(gè)雙
手合十、閉著
眼睛的
女孩臉上掛著甜甜的
微笑,在眾人歡呼聲中吹熄了蠟燭。
大伙開始給她送
禮物!靶“,這是
我媽做的餅干,很好吃哦!”“小安,這是我最
喜歡的一本
書,送給你啦!”“小安,我媽說生日要
吃面,竟叫我給你帶了點(diǎn)手工面……”大
家哄笑起來。小安帶著靦腆的微笑,一一收下大家的禮物。
“小安,大紅圍巾哦,生日就要紅一點(diǎn)!睔g說著從包里掏出一條大紅色的圍巾,給小安圍上,邊圍邊向我眨了眨眼睛。怪了,歡不是給小安準(zhǔn)備了針織小豬嗎?她織了那么久,怎么不送了呢?莫非是給搞壞了。我真想馬上抓住她問問,可又不
忍心破壞這
溫馨的氣氛。
小安一直掛著靦腆而真誠(chéng)的微笑,在
燈光閃爍的西式快餐店里,猶如一朵含苞欲放的薔薇
花。這對(duì)多愁善感的她來說,實(shí)在是很難得了,
因?yàn)?/font>她總會(huì)為一些
小事而突然皺起眉頭,甚至變了臉色,諸如什么落花流
水啦、殘枝敗葉啦,總能引起她的愁緒。我
記憶猶新的一次,是為兩只
鳥的事。那次
體育課,跑完六圈操場(chǎng)的我們累趴在跑道上,一堆女生排成一排,互相倚靠著。我跑得快虛脫了,一下子癱倒在小安身旁,她正出神地望著前方,竟沒注意到我的到來。我順著她的目光望去,只見塑膠跑道中央的
草坪上兩個(gè)躍動(dòng)的黑點(diǎn),那是一大一小兩只鳥,在剛剛剪過的草地上跳躍,時(shí)不時(shí)低頭啄著什么。大的一只跳得快些,便總要回頭看看小的一只,等它跟上了,才
一起跳躍著
前進(jìn)。我見狀便說:“噢,鳥
媽媽帶鳥寶寶出來覓食,鳥
爸爸在家里睡大覺啦!辈涣闲“猜犃,臉色唰地一下陰了下來,又騰地一下站起來,陰沉著臉疾步走開,好像受到了莫大的侮辱。我無辜地朝一旁的歡眨著眼睛,因?yàn)槲艺f了鳥爸爸的壞話嗎?她這是喜歡公鳥嗎?
我的思緒又回到歡織的那件針織小豬來。那是一件手工擺件,是一家三口豬。
可愛的二頭身,滑稽的表情,精致的線腳,歡無一不
用心。她為這件禮物花費(fèi)了多少心思啊!在
學(xué)校里織既要防著
老師又要躲著小安,她就躲到家里織,深夜叼著手電筒在被窩里
耐心地織,一針一線仔仔細(xì)細(xì),一個(gè)步驟錯(cuò)了就拆掉重來……終于織成了,怎么偏又不送了呢?可惜可惜。
整個(gè)生日宴在歡笑聲中度過。宴會(huì)結(jié)束,我們各自站在店門口等
父母來接。我終于忍不住一把抓住歡,卻又不知該怎么問了:“那個(gè)……?”“小豬?”歡挑了挑眉毛,用輕得只有我才能聽見的
聲音說,“你這個(gè)遲鈍的家伙啊……那次我們?nèi)マk公室聽到老師在談的就是小安的事啊。她是……單親
家庭!睔g憋了半天,憋出這么一句來。“是什么?”我好像有點(diǎn)懂了,還是忍不住問道!八
原來是單親家庭的孩子,只有媽媽。她是個(gè)敏感而脆弱的單翼天使。這樣的話,那個(gè)三口之豬肯定不
合適了。我不想讓她覺得難堪,覺得我們是在諷刺她!彪y怪,她會(huì)對(duì)那兩只鳥那么敏感,生日也是到飯店里來,我們從未到過她家,她一定是怕我們問出那個(gè)令人
尷尬的問題:你爸爸呢?“她太敏感了!蔽医涌诘馈!八孕枰粋(gè)
溫暖的
環(huán)境。”歡說著,眼中倒映著
溫柔的小鎮(zhèn)夜景,“我多想告訴她,鳥寶寶有鳥媽媽就夠了啊,而且她還有成千上萬的伙伴,陪著她一起
飛翔……”
歡突然停住了,猛地向后看去,我亦回頭:是小安!她一直站在我們身后聽著,此刻,已是淚眼蒙眬。她撲向歡,一改以往文靜內(nèi)向的形象,朝歡大聲吼著:“你這個(gè)渾蛋!我的生日禮物呢?把你沒送出去的禮物給我,那是你給我的禮物,那三只豬是我們大家……”
【老師贊】
本文主旨鮮明,以“我”對(duì)歡暗換禮物的疑惑為線索,最后通過歡的敘述解疑,構(gòu)思合理,行文巧妙,條理清晰,結(jié)構(gòu)緊湊。同時(shí)巧用暗示與伏筆,鳥寶寶和鳥媽媽的情節(jié)暗示了小安是單親家庭,通過歡敘述老師的話來照應(yīng)。以
第一人稱來敘述,使故事情節(jié)真實(shí)可信。“三只小豬”,這沒有送出去的禮物,體現(xiàn)了少女們
純真美好的
感受與情懷。
指導(dǎo)老師:田杭青