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 欄目類(lèi)別: 小學(xué)生作文  >> 小學(xué) >> 五年級(jí)

拇指山作文

更新時(shí)間:2016/8/24 13:02:00  瀏覽量:2113
  今年夏天,有幸來(lái)到了素有“上帝拇指”之稱(chēng)的拇指。
  走到山腳下,遙看拇指山,的確是出乎意料的柔。形態(tài)各異的山峰一座連著一座,仿佛只用綠色去渲染,不用墨色勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣的純美。
  山坡上,各種樹(shù)木非常茂盛。那滿(mǎn)坡的松樹(shù)像無(wú)際的大海,枝葉隨風(fēng)蕩來(lái)蕩去。樹(shù)上一簇又一簇細(xì)密的針葉,活像一個(gè)個(gè)綠色的小刺猬。那片片杏林,果實(shí)已掛滿(mǎn)枝頭,金黃的杏娃娃躲在綠葉下面羞紅了臉。幾個(gè)調(diào)皮的男孩晃動(dòng)著杏樹(shù),那黃里透紅的杏子像點(diǎn)似的飄落下來(lái)。此時(shí),樹(shù)下忙亂起來(lái),你爭(zhēng)我搶?zhuān)猩跽邠炱饋?lái)在衣服上蹭一下就往嘴里放?粗麄兂缘孟闾鸬臉幼樱业目都流出來(lái)了。
  沿著蜿蜒的山,終于爬上了山頂。放眼望去,一塊造型奇異的怪石進(jìn)入我的眼簾,那是在一塊巨石上長(zhǎng)出了一個(gè)“大拇指”,它好像給那些爬上山峰的人們豎起了大拇指。一個(gè)游人說(shuō),來(lái)到拇指山一定要摸一摸“上帝的拇指”,它會(huì)給你帶來(lái)好運(yùn)氣。真的是他說(shuō)的那樣嗎?我顧不得一路奔波的勞累,跑到“上帝的拇指”前,撫摸著,遐想著……
  該下山了,我戀戀不舍地離開(kāi)了拇指山;仡^仰望,興致猶存。!美麗的拇指山,我下次還會(huì)來(lái)看你!
  指導(dǎo)老師 遲旭華
  [點(diǎn)石成金]
  “色”與“奇”,是本文的兩大特色!吧,顏色也,前半部分的美景都是在色調(diào)中呈現(xiàn)。“奇”,奇異也,“拇指山”奇在它的狀貌,更奇在它的傳說(shuō),“給人帶來(lái)好運(yùn)氣”。游覽的順序,典型的渲染,物我的相融,使得文章倍有生氣。字里行間,我們不單讀到了山的美,更讀到了人的愛(ài)。因此,與其說(shuō)此文是在寫(xiě)山,不如說(shuō)是在鑒山、玩山,這是一種身心的舒展,一種快樂(lè)的落腳。

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