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 欄目類別:讀后感大全

昆蟲記第一章的讀后感(優(yōu)秀三篇)

更新時間:2022-12-7  手機(jī)版

  法布爾的《昆蟲記》在法國自然科學(xué)史與文學(xué)史上都有一定的地位,用大部分散文的形式記錄下法布爾畢生從事昆蟲研究的成果和經(jīng)歷,詳細(xì)觀察了昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進(jìn)行的斗爭,《昆蟲記》作者被當(dāng)時法國與國際學(xué)術(shù)界譽(yù)為動物心理學(xué)的創(chuàng)導(dǎo)人。它山之石可以攻玉,下面本站為您精心整理了昆蟲記第一章的讀后感(優(yōu)秀三篇),希望能夠?qū)_您的問題有一定的啟迪作用。

  昆蟲記的第一章讀后感 篇一

  名揚四海的名著,它就是由法國昆蟲家,法布爾寫的《昆蟲記》,這本書活靈活現(xiàn)的描寫了許多昆蟲的生活習(xí)性和外形,生動的將一個個昆蟲展現(xiàn)在我們的眼前。在這本書里,我最喜歡《螳螂》這篇描寫昆蟲的的'文章。

  這篇文章講了螳螂的生活習(xí)性和樣子,還向我們介紹了螳螂的兇惡與能干,讓我明白了許多關(guān)于螳螂的知識。

  螳螂看起來像一個溫柔的婦女,但是,它真正的性格,卻是一個兇惡的暴君。他在平常,會把雙手放在胸前,警告那些想要打它的注意的動物,它可不是好惹的?墒钱(dāng)他進(jìn)攻時,它會張開雙臂,一副威風(fēng)凜凜的樣子,這時,他會趁著獵物發(fā)呆時,一個猛撲,把獵物送入自己的口中。

  螳螂的性格也很古怪,說它兇惡吧,的確是呀,要不,它怎么會連自己的丈夫都吃,而且還吃得津津有味,說它溫柔吧,也是呀,它會為造一個巢而幾天不捕獵,細(xì)心地照顧它的巢,但是,又說它無情吧,也對呀,要不,它怎么會一產(chǎn)完卵,就一聲不吭地飛走了呢?說它膽大吧,也不錯呀,如果不是那樣,那他怎么連兇惡的黃蜂都敢抓,說它膽小吧,也是呀,要不,它怎么會在出生之后要小心翼翼的,不想被別的昆蟲發(fā)現(xiàn)呢?

  讀完了這篇文章,我理解了一個詞,尺有所短,寸有所長。這個詞來形容螳螂那是再好不過了。因為,兇惡的螳螂,在小時候是那么軟弱無力,連幾只小螞蟻都能吃掉它,但是,在螳螂長大后,它就所有的昆蟲都不怕了,這不是尺有所短,寸有所長嗎?

  昆蟲記第一章讀后感 篇二

  十九世紀(jì)末二十世紀(jì)初,法國昆蟲學(xué)家法布爾寫了一本書叫《昆蟲記》,如今這本書已走進(jìn)我的書架,成為了咱們家的一部分。我讀完《昆蟲記》后,受益匪淺,我最鐘愛的,是講圣甲蟲的。

  圣甲蟲制造出了一個糞球,自然要把它運回家去。如果你是圣甲蟲,眼前有兩條路:一條是既省力又保險的干枯的溝,一條是難以逾越的斜坡,你會選那條呢?當(dāng)然是沿著溝底走,我也這么想!但圣甲蟲卻偏要嘗試翻越那條充滿危險的斜坡路,要是在斜坡上一失去平衡,就會前功盡棄。一次兩次、十次二十次,圣甲蟲從不氣餒。它一人的力量不夠時,它會向同伴求助,大家齊心協(xié)力,共同把龐然大物推過斜坡,推回了家。

  如果圣甲蟲身旁有其他的昆蟲,必須會笑話它:一條平坦的路就在眼前,卻偏偏走那費時費力的斜坡,真傻!起初我也覺得圣甲蟲很傻,明知山有虎,偏向虎山行呀!但反過來想想,圣甲蟲從不正因別人的三言兩語而放下,它永遠(yuǎn)走在自我認(rèn)為對的道路上,不管別人說什么,也不管別人會不會笑話它,十次二十次的去攀登面前的高峰,失敗過無數(shù)次,但它仍然很堅強(qiáng),沒有什么能夠讓它氣餒。正是它的堅強(qiáng)讓我覺得可貴,更可貴的是,它有自知之明,知道自我不行時,立即向同伴求助,無論如何都要完成任務(wù)。

  生活中,咱們就缺少圣甲蟲的那種決心和自知,決心,讓你擁有一個目標(biāo),成為你遠(yuǎn)航的燈塔,無論遇到多么大的困難,都不能低頭。自知,讓你在做錯事時,及時糾正過來,就像在迷宮里走錯了路,趕快退回來,還來得及。

  走自我的路,讓別人去說吧!

  昆蟲記第一章讀后感 篇三

  今天抽時間將第一卷中的精彩段落摘錄了下來,因為對著顯示屏摘錄文章實在是有些難度,而我又力求盡善盡美,完全翻版原文,所以很是勞累。

  昆蟲記第一卷充滿睿智的言論的重點在于通過一系列或簡單或復(fù)雜或精悍或宏大的實驗反映出本能與智慧的區(qū)別,通過這種區(qū)別,反射出本能的真實含義。

  法布爾在懷疑返祖性、行為選擇、生存競爭的同時,有選擇地接受其中的部分理論,而使用這些正確的部分去攻擊荒謬的大部分,使得達(dá)爾文也被反駁的無可奈何,不得不承認(rèn)自己的大意和想當(dāng)然。

  要特別說明的是,這種敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的精神,并不以亂世為其背景,也不以另一個權(quán)威為依托當(dāng)時的法布爾一直為生計問題犯愁,在一個和平而又愚昧的時代擔(dān)當(dāng)教師這一神圣的職務(wù),并沒有多大的前途;他的名聲當(dāng)時也并不響亮,只不過是植物學(xué)、昆蟲學(xué)中的山野草民而已。

  這種真正的由靈魂而生的人文精神,難道不是我們現(xiàn)在最為缺失和渴望的嗎?


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