當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家收集的讀格蘭特船長(zhǎng)的兒女有感2篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀格蘭特船長(zhǎng)的兒女有感1
此刻，草原已恢復(fù)寧靜，他們只影影綽綽看到一條波動(dòng)著的紅線在遠(yuǎn)方，夜影之中飛逝者……”這是我最近看的《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》中的一段驚心動(dòng)魄的文字。
這本書的作者是現(xiàn)代科幻小說之父——儒勒·凡爾納。主要講了格里那凡一行人，因得到格蘭特船長(zhǎng)的求救信，字句推敲，歷經(jīng)大半年時(shí)間，繞著地球一周，找到了格蘭特船長(zhǎng)。他們?cè)谀厦乐拊庥鲅┍�、洪水、火�?zāi)，還被紅狼包圍住了。在其他地方他們被土著人抓住了，遭遇背叛。
書中人物的經(jīng)歷也常常令我牽腸掛肚。我印象最深的就是學(xué)者巴加納爾。他雖然十分粗心，但他知識(shí)淵博，每到一個(gè)地方，他的“話”總是最多的，一會(huì)講講這個(gè)地方的風(fēng)土人情，一會(huì)說說這里的'地理環(huán)境和故事�？傊�，他好像一個(gè)巨大的話匣子一般，腦袋里仿佛有無窮無盡的知識(shí)。再想想我，雖然也很粗心，考試時(shí)總是少一個(gè)標(biāo)點(diǎn)或者一個(gè)“。”但我的學(xué)問卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及他，所以我要把他作為我的榜樣向他學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要改掉粗心的壞習(xí)慣。
手中的書，當(dāng)你傳授給我知識(shí)時(shí)，天地就靜了。
讀格蘭特船長(zhǎng)的兒女有感2
鄧肯號(hào)在燦爛的光芒中滑行著，它的風(fēng)帆好像是被太陽強(qiáng)烈的光線撐得鼓了起來，它強(qiáng)有力地壓著波瀾，在鯨波萬仞中勇往直前。他們載著呼嘯的海風(fēng)，五個(gè)月，經(jīng)過智利，大西洋，澳大利亞，甚至橫穿了太平洋。南緯37度線是他們的希望，他們歡呼著，勝利返航。
蘇格蘭舉國上下為他們慶祝，也驚訝這個(gè)航海史上的奇跡。無畏且機(jī)智的哥利納帆爵士和他的夫人海倫成為了大英雄，以及具有一雙睿智、冷靜的雙眼的上校，還有為了尋找父親，堅(jiān)韌勇敢的格蘭特船長(zhǎng)的兒女！哦，哦對(duì)了，還有一個(gè)粗心的地理學(xué)家巴加內(nèi)爾，他的經(jīng)歷最神奇了，他糊里糊涂的做錯(cuò)了船，坐上了這艘有著艱難的任務(wù)的鄧肯號(hào)；接著與船員們一起探險(xiǎn)，有一次卻給大家伙出錯(cuò)了注意，最后，卻是他準(zhǔn)確地翻譯了文件，成為找到格蘭特船長(zhǎng)的“絕殺”。就是這一隊(duì)勇敢的水手，他們找遍了南緯37度所有陸地，穿森林，登高山，爬冰川，過沼澤，遇到過地震、洪水、野獸和泥石流;他們和強(qiáng)盜、匪徒及當(dāng)?shù)氐耐林分嵌酚�，在一次又一次�?/span>'殊死的斗爭(zhēng)中逃出生天……
合上這本奇幻的書，我感慨萬千。一個(gè)不起眼的漂流瓶讓一船水手毅然出航尋找。在他們踏上鄧肯號(hào)時(shí)，對(duì)未來不知多長(zhǎng)時(shí)間的冒險(xiǎn)充滿幻想；他們踏上了未知的旅途，在幻想中航行；最終結(jié)果是人們想都不敢想的。五個(gè)月，環(huán)繞地球整整一周，在一個(gè)荒無人煙的小島上找到了格蘭特船長(zhǎng)。這，難道不是一場(chǎng)夢(mèng)嗎？
作者儒勒-凡爾納，就是一生中在幻想中航行，《八十天環(huán)游地球》《神秘島》《海底兩萬里》等書就像他的航海日志。有誰能做到像凡爾納一樣面對(duì)白紙黑字而腦海中能浮現(xiàn)浩瀚的海洋呢？誰能做到像凡爾納一樣描繪出這樣奇幻的場(chǎng)景和故事？誰能做到像凡爾納一樣一生馳騁于幻想中，在科幻探險(xiǎn)的小說中獨(dú)樹一幟？似乎無人能及。因?yàn)�，我們沒有留一點(diǎn)幻想給自己，從不幻想晨曦中暗淡的指示牌和燈塔。
人生需要幻想，幻想未來，幻想明天，幻想下一秒�；蛟S，在幻想中航行，就會(huì)獲得希望和能量。抵抗呼嘯的海風(fēng)，抵抗沃日的波浪。