在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的【推薦】我最熟悉的三年級(jí)作文三篇，歡迎閱讀與收藏。
我最熟悉的三年級(jí)作文 篇1
我最熟悉的人是琴琴老師，她是我的英語(yǔ)老師，她的英文名叫klle。她有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，圓圓的蘋果臉上有一對(duì)月牙般的眉毛，眉毛下還有一雙炯炯有神，不大不小的眼睛，一個(gè)又高又挺的.鼻子，加上一張紅紅的櫻桃小嘴，看起來(lái)非常漂亮。
klle老師的性格很溫柔。就算有同學(xué)的作業(yè)沒(méi)做，或是沒(méi)做完，klle老師都不會(huì)批評(píng)他們，而是微笑著對(duì)他們說(shuō):“下次一定要做，我相信你能做到的，加油！”就是klle老師這樣溫柔的性格，才得到我和同學(xué)們的喜愛(ài)。我每次下課都會(huì)主動(dòng)幫klle老師整理教具，整理書籍和整理作業(yè)。
klle老師也很善良。有一次我準(zhǔn)備乘車回家時(shí)，看見klle老師在幫一位三歲迷路小孩回家。我趕緊跟在klle老師身后，看見klle老師把小孩送到家，安全交到她父母手中后自己才往家走�？匆娏诉@一幕后，我淚如雨下，心里想:多么善良的klle老師��！
我很喜歡klle老師，長(zhǎng)大后我也要成為像她這樣的人。
我最熟悉的三年級(jí)作文 篇2
我最熟悉的人就是我親愛(ài)的老爸。我的爸爸今年三十多歲，烏黑光亮的頭發(fā)，雖偶見幾根銀絲，但絲毫不影響他的魅力。我的爸爸是個(gè)萬(wàn)事通，無(wú)論多么困難的事情，只要到了他的手里，都能幫你解決掉。
有一次，我在寫作業(yè)時(shí)，遇見一道特別難的題目。我思考了好長(zhǎng)時(shí)間，也沒(méi)能解決。我只好向“萬(wàn)能”老爸求救，只見爸爸雙手托腮，眉頭緊鎖，正全神貫注地思索著。還不時(shí)的用筆在紙上畫畫，算算，可認(rèn)真哪！不一會(huì)兒，爸爸從椅子上站起來(lái)，高舉雙臂，大聲叫道：“我會(huì)了”。接著爸爸再慢慢地將思路和方法告訴我，最后我們一起把難題解決了。
還有一次，家里的電腦壞了，爸爸就自己動(dòng)手修理。只見爸爸一會(huì)兒裝這盤，一會(huì)兒裝那盤，一會(huì)兒弄主機(jī)，一會(huì)兒弄鍵盤，搞得我暈頭轉(zhuǎn)向的。忙活了大半天，電腦終于修好了，我對(duì)老爸更是
敬佩的五體投地。
瞧，這就是我最熟悉的人——不怕困難，愛(ài)思考的老爸！
我最熟悉的三年級(jí)作文 篇3
么一凡9歲，是一個(gè)矮矮的女生，別看個(gè)子小，可是我們的英語(yǔ)課代表。
么一凡上英語(yǔ)課時(shí)，他每次考單詞都考滿分，老師常�？渌�。英語(yǔ)老師還讓他當(dāng)了英語(yǔ)老師的小助手。每次收作業(yè)她把沒(méi)寫完的和沒(méi)帶的同學(xué)記在一張紙上交給英語(yǔ)老師，英語(yǔ)老師說(shuō)；“你真是一個(gè)負(fù)責(zé)任的課代表，是老師的得力小助手”。
么一凡可真棒，我應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。
