有趣的一天又要結束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。那么日記有什么格式呢？以下是小編為大家收集的精選暑假生活日記3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
暑假生活日記 篇1
今天我和弟弟一起去采蘑菇，因為這幾天光下雨，蘑菇一定比以前長得大。我們兄弟二人沿著泥濘崎嶇的山路向南山走去。
南山的景色非常美：大圓石頭一塊一塊的，地上長滿了雜草；一棵棵馬尾松長得枝葉茂盛，樹梢上面長了些棱子：山腳下的溝里積滿了洪水；幾只小鳥在天空吱吱地叫著，還有一些野花在草叢中開放著。
我們來到南山后，休息了一會兒，就采起了蘑菇。它們多數(shù)生長在樹下爛草的地方，我就順著樹下爛草的地方找。找了幾個地方才采了幾個蘑菇，我真想回去�？墒怯忠幌�，既然來了，這個地方?jīng)]有，別的地方不一定沒有。再看看弟弟，他在草叢中細心地采著，我只好也隨著采了起來。=
我們倆人來到一個大溝里。聽別人說這大溝里面蘑菇很多，所以我們采得特別仔細。乍一看，這里看不出有蘑菇。我先是在樹底下找，然后再去有爛草的地方找。因樹底下爛草多，我推想這里蘑菇也多，于是就認真地采了起來。采著采著，忽然聽弟弟大聲喊：“哥哥，我采了一個大蘑菇！”只見弟弟高高興興跑過來，手里拿著一個大蘑菇，我看了又看，愛不釋手。這個蘑菇有圓圓的一頂黃帽，黃帽下面是一道道的花紋，從黃帽下而到根的一段莖是白色的，根部兩三個集在一起，就像一只“龍仙草。
今天我和弟弟一細心，就采了一兜蔗菇。我想：做每一件事都要認真細心。
暑假生活日記 篇2
在這個快樂的暑假里，我學到了尊重別人和關心別人，也知道了怎樣才能被別人尊重和關心。
在暑假里，我總能自覺的把作業(yè)做完，并認真、仔細的一次又一次檢查，直到檢查到錯題為止。
把作業(yè)做完后，我就會去姑媽家，找來四年級下冊的語文書、數(shù)學書、英語書……進行認真的預習。我還會找一些重要的卷子、課文詳解、圖解字典……這些都是我要預習的書本。
我還會為自己的假期，做一個“寒假工作表”，例如：早上要預習……然后在再做 “作業(yè)”——自己給自己安排的“工作”。
我還會幫爸爸媽媽做家務活，比如：收衣服、曬衣服、洗碗、拖地……家務活。雖然這些家務活很少，但是也能給媽媽減少家務活的負擔。
我每天起床，只要是晴天，我都要跑去體育公園跑步，因為我知道要想學習好，就必須要鍛煉一個好身體。
暑假里的生活，讓我知道了：玩的時候就要開心的玩，寫作業(yè)的時候就要認真的寫。“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。”這句話在我腦中使我受益無窮。
老師點評：能從各方面進行小結，好。但作文的開頭和結尾都很明確提出一些觀點，中間的過程中卻沒有詳寫，比如，怎樣才能做到“尊重別人和關心別人”，這些事情可是只字末提。寫文章時要前后考慮，要反復修改。
暑假生活日記 篇3
暑假是叫人放松心情的時間。這不，今天，我和爸爸去奶奶家下跳棋。
第一次，我用的是藍色的棋子，爸爸用的是黑色的棋子，我和爸爸剪刀石頭布決定誰先走，結果我贏了。我先走了一個棋子，爸爸接著走。我一開始遙遙領先，可是后來走錯了一步，就輸了。我開始很生氣，后來又想想，覺得只是個游戲，不用這么生氣。
第二次，我用的是黃色的棋子，爸爸用的是紅色的棋子。我又和爸爸剪刀石頭布，還是我贏了。我這次看懂了爸爸要走的路線，把爸爸的路堵上，爸爸就走不了了。我暗暗高興，但沒有驕傲，繼續(xù)走，結果我贏了，我非常開心。
第三次，我用的是紅色的棋子，爸爸用的是青色的棋子。我這一次改變了路線，爸爸沒有看懂我要怎么走，就不管我了，我看準了一個好機會，猛地向爸爸發(fā)起“攻擊”，爸爸又輸了，我心里樂開了花。
以后我一定多動腦筋，爭取更好的成績。爭取在這個暑假里，把自己的棋藝提高上去。
