媽媽，您常說我的作文寫得不夠好，甚至幾次撕掉我的作文。就說最近寫的那篇《蜈蚣風(fēng)波》，同樣未能幸免于難。眼睜睜地看著我花了好長(zhǎng)時(shí)間寫的作文在您手中“粉身碎骨”，我既委屈又迷惘……
媽媽，您知道嗎？我費(fèi)盡心思完成的作文卻被您無情地破壞，那種功虧一簣的感覺多么難受呀！您有親身體會(huì)過嗎？我相信您沒有；如果有，您就不會(huì)把這種撕心裂肺的痛苦施加到我的身上。這種感覺會(huì)讓人一點(diǎn)點(diǎn)失去信心，直到不知道什么是成功……
可是，媽媽您還是一次又一次地打擊我。您總是站在大人的角度來衡量我一個(gè)五年級(jí)小學(xué)生的寫作水平。如果您能站在我的角度，想象自己是一位普普通通的小學(xué)生，整天被大人的思想壓迫著，不能有一點(diǎn)點(diǎn)自己的空間，那樣的生活您喜歡嗎？您還會(huì)感到快樂嗎？
媽媽，每次您都會(huì)把一些您認(rèn)為好的句子和詞語(yǔ)讓我寫到作文中，而我只能心不甘、情不愿地改變自己最初的想法。就拿那篇隨筆《落葉》來說吧，您說我的隨筆偏題萬里，全然沒有秋天的悲凄；而我卻堅(jiān)持己見，認(rèn)為大肆渲染春夏冬的特色，以此襯托出秋的特色，也是一種寫作方法。就因沒聽您的，咱倆爭(zhēng)執(zhí)了好久。最終我的語(yǔ)文老師評(píng)判我這樣的描寫也是合情合理，結(jié)果又一次證明您“誤判”了。
媽媽，今天我借寫日記的方式再次向您轉(zhuǎn)達(dá)我的真摯意見。當(dāng)然，這也是我寫這篇日記的初衷：“我，已漸漸長(zhǎng)大了，有些時(shí)候，您也該慢慢放手了……”
