在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生活作文三篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生活作文1
六年的時(shí)光，加快了腳步，悄然無聲的走了。六年，小學(xué)的生活就這樣消失的無影無蹤，只留下了一片漣漪。
不知不覺間，快要初二了，時(shí)間真快，僅僅只是一個(gè)轉(zhuǎn)身的時(shí)間，你們就已經(jīng)消失在了茫茫的人海之中，讓我無處可尋。
偶然間，那張唯一能證明我們?cè)谝黄鸬臇|西跳了出來，撞入我的眼簾——畢業(yè)照，看啊，那時(shí)的我們笑的是那樣的純真燦爛。指尖拂過照片，思緒卻已飛向了那遙遠(yuǎn)的小學(xué)時(shí)光。
六年前，我們從四面八方聚集到這里，大家從陌生到熟悉，從熟悉到分離，這看似長(zhǎng)久的六年，也僅僅只是一個(gè)回首的時(shí)間罷了。
還記得嗎？畢業(yè)那天，我們都是笑著的，我們沒有像小說里寫的那樣哭著說再見，我們還是像平常那樣自顧自的玩樂，或許，大家都把那分傷痛埋藏在了心底吧。
淚水模糊了視線。
世界真大還是遇見了你們，世界真小還是弄丟了你們。
最初，那份美好，就交給時(shí)間來吧存吧。
小學(xué)生活作文2
我的寒假是在快樂中度過的。
每當(dāng)?shù)搅舜汗?jié)，我就會(huì)掙到很多壓歲錢。有一次，我去找我同學(xué)的路上看到一個(gè)殘疾人趴在路上一步一步艱難的向前挪著，我想起了自己的壓歲錢，于是我從口袋里掏出了自己準(zhǔn)備買芭比娃娃的壓歲錢給了他。周圍的人們頓時(shí)把贊許的目光投給了我，當(dāng)時(shí)別提心里有多美了。
轉(zhuǎn)眼間到了元宵節(jié)，真熱鬧啊，好多的表演節(jié)目讓人目不暇接呢！電視上我看了劉謙的變魔術(shù)，感到很好奇便問爸爸媽媽�？伤麄兌疾恢�，后來看到電腦上的魔術(shù)揭秘原來是這么回事��！晚上全家人一起吃元宵后我給家人表演了“偷”來的魔術(shù)節(jié)目，樂的大家哈哈大笑。
現(xiàn)在雖然我已經(jīng)上學(xué)了，但是寒假中留給我的美好記憶一直在我腦海里浮現(xiàn)，讓我擁有著無窮的快樂。
小學(xué)生活作文3
時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼之間，那幸福而又快樂的小學(xué)生活就即將離我們遠(yuǎn)去。熟悉而又難忘的小學(xué)生活已經(jīng)開始倒計(jì)時(shí)了。陌生而又神秘的初中生活就即將到來。
仔細(xì)回想一下我們那快樂而又幸福的小學(xué)生活，六年的時(shí)光看起來非常非常地漫長(zhǎng)，可屈指一算仿佛昨天剛剛上學(xué)，今天就要畢業(yè)了。我多么希望這只是一場(chǎng)小學(xué)入學(xué)前一天晚上做的夢(mèng)啊，可這是不可能的了。
回想一下這六年幸福的小學(xué)生活，我交了許許多多的知心朋友，認(rèn)識(shí)了許多令人尊敬的老師。有難忘富有幽默感的李老師，有難忘總是給我們帶來快樂感的邵老師，有難忘盡職盡責(zé)的孫老師，……他們?yōu)槿藥煴�，德藝雙馨。
從上一年級(jí)到現(xiàn)在，我上課的時(shí)候，回答問題不是很積極，生怕答錯(cuò)了，讓同學(xué)們笑話，很沒面子。即將畢業(yè)了，我要把最好的一面留給老師，留給同學(xué)們，上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，為自己的小學(xué)生涯交上一份圓滿的答卷。