亞里士多德:
亞里士多德(公元前384年—公元前322年),古希臘哲學(xué)家,邏輯學(xué)家,科學(xué)家。亞里士多德總結(jié)了泰利斯以來古希臘哲學(xué)發(fā)展的成果,首次將哲學(xué)和其他科學(xué)區(qū)別開來,開創(chuàng)了邏輯學(xué)、倫理學(xué)、政治學(xué)和生物學(xué)等學(xué)科的獨(dú)立研究。其學(xué)術(shù)思想對(duì)西方文化的發(fā)展影響深遠(yuǎn)。
亞里士多德的教學(xué)理論:
1.亞里士多德認(rèn)為理性的發(fā)展是教育的最終目的,主張國家應(yīng)對(duì)奴隸主子弟進(jìn)行公共教育。使他們的身體、德行和智慧得以和諧地發(fā)展。
2.在教學(xué)方法上,亞里士多德重視練習(xí)與實(shí)踐的作用。如在音樂教學(xué)中,他經(jīng)常安排兒童登臺(tái)演奏,現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn),熟練技術(shù),提高水平。
3.在師生關(guān)系上,亞里士多德不是對(duì)導(dǎo)師一味言聽計(jì)從,唯唯諾諾,而是在繼承的基礎(chǔ)上敢于思考、堅(jiān)持真理、勇于挑戰(zhàn)。他那“吾愛吾師,吾尤愛真理”的品格,鼓舞著他把柏拉圖建立起來的教學(xué)理論推進(jìn)到了一個(gè)更高的水平。
亞里士多德塑像: