概念：
植被是指一個(gè)地區(qū)內(nèi)生長的所有植物。
我國植被面臨的主要問題：
1. 森林
我國是一個(gè)少林國家，森林覆蓋率為16.55％，大大低于全世界27％的平均水平。我國人均森林面積只有0．128公頃，僅相當(dāng)于世界人均水平的1／5。我國不僅人均森林面積少，而且長期以來對(duì)森林資源的利用不夠合理，伐優(yōu)留劣，甚至亂砍濫伐。使森林生態(tài)系統(tǒng)呈現(xiàn)衰退的趨勢(shì)，即使在適宜植物生長的地區(qū)也出現(xiàn)了許多荒山。
2. 草原
我周草原面積廣闊，但過度放牧使許多草場(chǎng)退化、沙化，有些水草豐美、生機(jī)勃勃的大草原，由于失去了植被的保護(hù)，在狂風(fēng)的侵蝕下很快變成了荒涼的沙漠。我國人均草地面積僅為0．33公頃。約為世界人均水平的1/2。
影響植物分布的主要因素：
影響植物分布的主要因素是水分、溫度和它們的配合狀況，即地球表面的氣候條件。我國東部地區(qū)，雨量充沛，自南向北，隨溫度的遞減，植被呈帶狀分布。在我國北部和西部地區(qū)，自東向西，從沿海到內(nèi)陸，降水量遞減，出現(xiàn)不同的植被類型。
我國植被類型：
①荒漠地區(qū)氣候變化劇烈，風(fēng)力作用強(qiáng)烈。沙漠是沙質(zhì)荒漠的簡稱，它是指地面被流沙覆蓋并有沙丘發(fā)育的荒漠。
②森林、草原等植被通過光合作用吸收了大量的二氧化碳．轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，儲(chǔ)藏在植物體內(nèi)，同時(shí)釋放出大量氧氣，維持了生物圈中的碳氧平衡，因而被稱作地球的“肺”。
主要植被類型的辨析：
一個(gè)地區(qū)內(nèi)生長的所有植物叫作該地區(qū)的植被。我國土地遼闊，從北向南有寒溫帶、溫帶、亞熱帶和熱帶，主要植被類型有草原、荒漠、熱帶雨林、常綠闊葉林、落葉闊葉林、針葉林等。
愛護(hù)植被綠化祖國知識(shí)梳理：
愛護(hù)植被，綠化祖國：
森林、草原等植被調(diào)節(jié)碳一氧平衡，凈化空氣，調(diào)節(jié)氣候，可稱之為地球的“肺”，同時(shí)它們能保持水土，防風(fēng)固沙。因此，我們要愛護(hù)植被，保護(hù)植被。保護(hù)植被可從以下幾點(diǎn)做起：（1）對(duì)森林和草原實(shí)行依法治理和科學(xué)化管理。我國于1984年和1985年相繼頒布了《中華人民共和國森林法》和《中華人民共和國草原法》。
�。�2）開展廣泛而持久的全民義務(wù)植樹、種草活動(dòng)，設(shè)立專項(xiàng)資金，國家扶持綠化荒山、綠化荒漠的項(xiàng)目。我國植樹節(jié)為每年的3月12日。
（3）建立自然保護(hù)區(qū)，加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)。
�。�4）建造“綠色長城”——“三北”防護(hù)林工程。
�。�5）從我做起，從現(xiàn)在做起。
校園綠化設(shè)計(jì)：
1、綠化校園時(shí)樹種和草坪植物的選擇
（1）常見的具有環(huán)保作用的樹種主要有法國梧桐、海桐、女貞、槐樹等。
�。�2）常見的草坪植物有高羊茅、酢漿草、狗牙根等。高羊茅草坪和酢漿草草坪常用于觀賞，狗牙根草坪常用于球場(chǎng)等。
2、校園綠化應(yīng)注意的幾個(gè)問題
�。�1）校園綠化設(shè)計(jì)要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)積極向上、生機(jī)勃勃、和諧美好的意境，能發(fā)揮校園綠化的教育作用。
�。�2）注意學(xué)校人門和教室周圍的綠化。
（3）應(yīng)盡量減少地面裸露。
（4）道路兩旁可種植綠籬和行道樹，種植不同花期的花卉。