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 欄目類(lèi)別: 高中生作文  >> 高中 >> 高一

簾外雨潺潺作文

更新時(shí)間:2017/3/4 14:34:00  瀏覽量:2250
  窗外了,還不算小。
  放下中的筆,輕輕地舒了一口氣,走到窗前,向外望去。
  簾外,雨正潺潺。
  已好久沒(méi)有看雨的心境了,今天卻不知怎地突然有一種看一看雨的沖動(dòng)。我突然想起了小時(shí)候在雨里奔跑的那種感覺(jué),爸爸的大笑,媽媽的嗔怪,如在昨日。
  那時(shí)的雨不是雨,是伙伴,是可以和你一起亂蹦亂跳亂跑亂折騰的伙伴。它讓你渾身濕透了卻興奮得想大喊大叫,它讓你明明喘不過(guò)氣來(lái)卻偏偏喜歡這種有點(diǎn)窒息的感覺(jué),它讓你在風(fēng)簾雨幕中有一種世人皆怕獨(dú)我敢的成就感,并進(jìn)而幻想著一個(gè)頂天立地的英雄從雨幕中走出的情景,那是一個(gè)能令男孩子熱血沸騰的夢(mèng)……
  而今天,夢(mèng)醒了。
  今天窗外下的不是夢(mèng),是雨。
  我惘然若失,不知道怎么一下子有了這么一種感覺(jué)的,總覺(jué)得這種情景是那樣的陌生而親切,仿佛曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)似的,卻怎么也想不起來(lái)是在哪兒經(jīng)歷的。
  站在窗前,靜靜地聽(tīng)著潺潺的雨聲,感到不時(shí)有零星的雨星兒飄落到裸露的手臂上,皮膚不時(shí)地享受著這絲絲涼意。我經(jīng)歷過(guò)這樣的雨么?或是經(jīng)歷過(guò)這樣的情景么?我問(wèn)自己。窗外的雨是典型的夏雨,不像春雨羞澀,也不像秋雨蕭疏,它只是將似乎永不變的潺潺聲不斷地送進(jìn)我的耳中。它像一個(gè)剛剛成熟的少婦,敦厚、溫柔、平和,低眉吟訴著,不慌不忙地做著自己的事,而周遭,與她無(wú)關(guān)。
  院子里有燈,讓我突然想起了漁燈,盡管我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真正的漁燈。燈下積著的跳動(dòng)著,聚集著,燈光在不斷濺著的水中成為碎碎的一片斑駁,這種情景我真不知應(yīng)該怎么去形容,像千萬(wàn)條閃著銀光的小魚(yú)在剌剌地跳?像銀色的燈光在努力地向水花中濺落?似乎都不足以表達(dá)我心中的驚訝。索性不去管它了,愛(ài)像什么就像什么吧,再像成什么,雨不還是雨嗎?
  從前,并不會(huì)用這種心情來(lái)寫(xiě)雨的,要寫(xiě)到雨一定寫(xiě)到什么“風(fēng)雨中昂起頭”如何如何的;要不就寫(xiě)什么“人生如雨雨如人生”之類(lèi)一碗豆腐豆腐一碗的羅圈文,F(xiàn)在想起這些東西竟有點(diǎn)厭惡,又覺(jué)得有些可笑,可能還要再加一點(diǎn)點(diǎn)憐憫。雨如人生?雨怎么如人生?所謂的人生和雨有什么可比性?所謂思考人生,就如同一艘船已在大海上飄泊了幾十年才開(kāi)始考慮要去哪兒一樣地可笑。就是這種庸人自擾式的“深沉”與“睿智”讓我感到一陣陣的反胃。而可憐的是我現(xiàn)在才明白過(guò)來(lái)——雨的本質(zhì)是水啊,人的本質(zhì)呢?
  雨畢竟是雨,不論怎樣它都是水。
  下自習(xí)了,我抱著書(shū)走入雨中,身邊雨正潺潺。
  眼前一片迷蒙,但我喜歡。
  評(píng)點(diǎn):
  作文由一場(chǎng)雨切入,寫(xiě)了自己對(duì)雨的新的感悟。在作者的筆下,夏雨較之其他季節(jié)的雨更有意義,真實(shí)的原因是作者自己的成長(zhǎng),于是他“以我觀物”,讓雨附著了“我之色彩”,更難能可貴的是,這種“我之色彩”與自己所觀之“物”非常完地融合到了一起,一點(diǎn)也不生硬。其實(shí),成長(zhǎng)就是一個(gè)不斷突破自己的過(guò)程,“風(fēng)雨中昂起頭”是少年的意氣,如今看透“雨的本質(zhì)是水”是一種青年正走向成熟的睿智。不論雨中是激昂還是迷茫,只要自己喜歡,便足矣!

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