奇跡者，想不到或
不平凡也。奇跡是人造的，
用心創(chuàng)造，只要
功夫深，鐵杵磨成針。
看到深海生物是奇跡，在危險(xiǎn)中被救援是奇跡，神九上天，蛟龍入海也是奇跡。
暑假里，
我和小學(xué)
同學(xué)去上了一個(gè)
籃球班，
第一天去時(shí)，教練說(shuō)大
家都不
認(rèn)識(shí)，第一天不講太重要的，打打
比賽，了解了解，在這期課中大約有八九個(gè)同學(xué)，在
簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)后，我們便玩兒到
一起了……
第二節(jié)課
老師就讓我們步入正軌，熱身結(jié)束后，教練正式開(kāi)教，先是運(yùn)球，教練先演示，我們?cè)谀７拢鰡?wèn)題時(shí)教練再指導(dǎo)，就這樣我們的第二節(jié)過(guò)半了，還剩十分鐘，就決定不教了，打會(huì)兒比賽，分好隊(duì)就開(kāi)始了。
……就這樣基本動(dòng)作學(xué)完了，開(kāi)始教提高的內(nèi)容了，還說(shuō)好好學(xué)，將來(lái)和別的學(xué)區(qū)的打比賽時(shí)要用……教練好好教，我們好好學(xué)，又幾節(jié)課
過(guò)去了，我們又掌握了很多新技能，終于那一日到了。
這天，我們分好隊(duì)，雖說(shuō)我們先命中三分，但是，很快就被人家追平，又超了我們五分，于是我們就陷入了不利的局面，怎么辦?這時(shí)更需要
團(tuán)結(jié)的時(shí)候，但是隊(duì)員好像泄了氣的皮球，不是太團(tuán)結(jié)了，我和我的好友互看了一眼，心中苦笑。我們搶下球就直接三步上籃，終于，功夫不負(fù)有心人，在規(guī)定
時(shí)間內(nèi)追平。結(jié)束了，我們沒(méi)有丟臉，這就是奇跡了，
因?yàn)?/font>我們盡力了。
奇跡，就是這樣創(chuàng)造的。
