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關(guān)于認(rèn)識(shí)的作文_描寫認(rèn)識(shí)的作文_以認(rèn)識(shí)為話題的作文
第1篇:
我認(rèn)識(shí)了常新港爺爺
在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,媽媽帶我來到作文班,參加常新港爺爺?shù)闹v座。我非常好奇,常新港是誰?他長得怎樣?一走進(jìn)階梯教室,哇,座無虛席,人山人海!講臺(tái)上有幾位工作人員在忙碌。有一位老師見我和媽媽沒有座位,就從另一間教室搬來兩把椅子,讓我們坐在講臺(tái)旁。首先,李老師對(duì)常新港爺爺做了簡(jiǎn)短的介紹。原來這位爺爺是一位兒童文學(xué)作家,獲得過許多獎(jiǎng)項(xiàng)。接著常爺爺闊步走上講臺(tái),左手握麥克風(fēng),右手揮舞著,跟全場(chǎng)的小觀眾互動(dòng)。他個(gè)頭很高,臉長長的,眼睛雖然不大但炯炯有神,不愛笑,讓人感覺有點(diǎn)憂郁和嚴(yán)肅。環(huán)顧了一下四周,常新港爺爺緩緩地說:“大家好,我是常新港。我出生于天津新港,所以父母給我取名新港。你們可……【點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容】
第2篇:
人啊,認(rèn)識(shí)你自己
四川安岳中學(xué)鳳山文學(xué)社 匡悅德爾菲神殿鐫刻的 “人啊,認(rèn)識(shí)你自己!”跨越千年的時(shí)空,直指人的內(nèi)心。從史前到現(xiàn)在,無數(shù)人在迷失,無數(shù)人在尋找,尋找真實(shí)的自己。正因?yàn)檎J(rèn)識(shí)到自己,所以薩松說 “我心有猛虎細(xì)嗅薔薇”;倉央嘉措自詡?cè)碎g最美的情郎,而非那高高在上的雪域之王;所以劉禹錫即使巴山楚水凄涼等待了23年,回到京都仍然會(huì)說 “前度劉郎今又來”,即使經(jīng)受打擊,天真不改。他們都是能認(rèn)識(shí)自己的人。認(rèn)識(shí)自己,是東西方的哲學(xué)問題,但要認(rèn)識(shí)自己,卻并非只是哲學(xué)家的事情。認(rèn)識(shí)自己,是對(duì)自我的探索,對(duì)靈魂的追求,與心靈的獨(dú)處!爸B在等待”一言曾滌蕩了多少人的內(nèi)心。桑塔納亞教授在哈佛授課時(shí),一只知更……【點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容】
第3篇:
認(rèn)識(shí)你自己
江蘇鹽城亭湖高級(jí)中學(xué)文學(xué)社 祁棟華《呂氏春秋》中有這樣一段話:“欲勝人者,必先自勝;欲論人者,必先自論;欲知人者,必先自知!彼嬖V我們:一個(gè)人要想了解外面的世界,首先必須認(rèn)識(shí)你自己!秾O子兵法》里也有一句名言:“知己知彼,百戰(zhàn)不殆!钡羌(xì)作比較你會(huì)發(fā)現(xiàn),“知己”要比“知彼”更為重要。因?yàn)椤氨恕笔且粋(gè)“變量”,是外因;而“己”卻是一個(gè)“常量”,是內(nèi)因。自己尚不知,“知彼”又有何用?即如老子所言:“知人者智,自知者明!绷私鈩e人的人,固然稱得上智慧,但是正確地認(rèn)識(shí)自己的人才是真正的明達(dá)。李白盛年時(shí)游歷祖國名山大川,每到一處幾乎都留下了佳作名篇。當(dāng)他登上黃鶴樓,正待題詩抒懷時(shí),抬……【點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容】
第4篇:
遵循事物發(fā)展規(guī)律
傳說春秋時(shí)候,宋國有個(gè)農(nóng)夫,播下麥種后,整日蹲在阡陌上,望著自家那一畝見方的麥田,希望麥子趕快成熟抽穗,可是麥苗仍舊慢慢地生長。一日清晨,他實(shí)在急不可耐,來到麥田里,把每株麥苗都拔高了一節(jié)。直到日落西山,才筋疲力盡地回到家里,他興奮地對(duì)兒子說:“今天把我累壞了,不過田中的麥苗,都長高了一大節(jié)!眱鹤勇犃T,大驚失色,跑到田里一看,麥苗全都枯萎了。植物生長是有規(guī)律的,首先,要適時(shí)下種,其次,要有足夠的水分,適當(dāng)?shù)姆柿,充足的日照和適宜的溫度,只有遵從這一切,植物才能生長茂盛,違反了這些規(guī)律,植物輕則生長緩慢,重則導(dǎo)致死亡。可見,事物的發(fā)展都是有規(guī)律的。我們都希望自己學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,這其間……【點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容】
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