今天的晨會(huì)課上，丁
老師向
我們宣布了一個(gè)好消息今年
學(xué)校的六一兒童節(jié)慶祝大會(huì)，由我們班擔(dān)任開幕式獻(xiàn)詞的朗誦任務(wù)。丁老師說，這次朗誦，需要一名男
同學(xué)和一名女同學(xué)領(lǐng)誦，
因?yàn)?/font>我們班有不少同學(xué)的朗誦
水平比較高，因此采取自愿報(bào)名的方式，想領(lǐng)誦的同學(xué)就到丁老師那里去報(bào)名。
說實(shí)話，我是非常想成為領(lǐng)誦的。要知道，慶祝大會(huì)上，當(dāng)著全校兩千多名
師生完成這項(xiàng)光榮的任務(wù)，那是多么激動(dòng)人心哪!可我又不敢去報(bào)名，十白
自己不能勝任。
中午，我在丁老師的辦公室外面徘徊，猶豫著�！霸《�，你有什么事嗎?”丁老師看到我，把我叫進(jìn)了辦公室。
“袁小丁，你是來報(bào)名的吧�！�
“不……不�！蔽姨�
緊張了，不好意思地低下了頭。
“為什么不報(bào)名呢?”丁老師關(guān)切地問道。
“因?yàn)椤驗(yàn)槲遗峦瓴怀扇蝿?wù)�！蔽业�
聲音很輕，輕得連我自己都聽不清了。
丁老師聽了我的話，和藹地說:“袁小丁，老師講個(gè)故事給你聽聽吧。亨利在30歲的時(shí)候，還是
美國(guó)一個(gè)失意的移民，靠失業(yè)救濟(jì)金
生活他整天無所事事地躺在
公園的長(zhǎng)椅上，看著
樹葉飄零，
云朵翻飛，感嘆命運(yùn)的不公。
有一天，他的
朋友帶來一個(gè)消息:‘我看到一篇文章，說拿破侖有一個(gè)私生子流落到了美國(guó)，這個(gè)私生子又生了個(gè)兒子。他的全部特征都跟你相似:個(gè)子矮小，講一口帶法國(guó)口音的英語�！媸沁@樣嗎?’亨利半信半疑，但他還是愿意把這一切當(dāng)做真的�！艺娴氖悄闷苼龅膶O子�！瘽u漸地，這個(gè)揮之不去的意念使他的整個(gè)
人生都
改變了。以前因?yàn)閭�(gè)子矮小而充滿
自卑，現(xiàn)在他卻因此而自豪:我
爺爺就是靠這種形象指揮千軍萬馬的;以前總覺得自己的英語發(fā)音不
標(biāo)準(zhǔn)，像個(gè)‘鄉(xiāng)巴佬’，現(xiàn)在卻因自己帶一點(diǎn)法國(guó)口音而感到悅耳。在下決心開創(chuàng)一番事業(yè)的時(shí)候，他遇到了許多難以想象的
困難，但他對(duì)自己說，在拿破侖的字典里找不到‘難’字。就這樣，憑著自己是拿破侖孫子的
信念，他克服了種種困難，成了一
家大公司的董事長(zhǎng)，并且在他
曾經(jīng)閑逛的那個(gè)公園對(duì)面蓋了一幢30層的辦公大樓。后來，他請(qǐng)人調(diào)查他的身世，發(fā)現(xiàn)他并不是拿破侖的孫子。但亨利并未因此感到沮喪，他說，我是不是拿破侖的孫子并不重要，重要的是‘拿破侖的孫子’已是我心中的一面旗幟�！�
聽了這個(gè)故事，不知為什么，我的心里暖暖的，血液也開始有點(diǎn)沸騰了。
“袁小丁，亨利由一個(gè)失意者成為一個(gè)大公司的董事長(zhǎng)，不就是因?yàn)樗谛闹新裣隆沂悄闷苼龅膶O子’這顆
自信的
種子嗎?可見，自信是人生走向
成功的
力量源泉。你說呢?”
我使勁兒地點(diǎn)了點(diǎn)頭……
是呀，正如美國(guó)作家
愛默生所說:“自信是成功的
第一秘訣�！蔽乙矐�(yīng)該在自己心中埋一顆自信的種子!于是，我毫不猶豫地報(bào)了名，同時(shí)，我也暗下決心，
如果我能夠幸運(yùn)地成為領(lǐng)誦，我一定會(huì)圓滿完成領(lǐng)誦任務(wù)!
