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 欄目類別: 小學(xué)生作文  >> 小學(xué) >> 五年級

我的鄭老師作文

更新時間:2016/7/1 23:26:00  瀏覽量:2046
  一年級的時候,們還是新入校的學(xué)生,什么都不懂。有一位老師,像媽媽一樣照顧著我們,我們都很想她……
  “大好,我叫鄭曉玲,以后叫我鄭老師吧!”那溫柔聲音,我到現(xiàn)在還記得。
  鄭老師長得挺漂亮,一頭烏黑的長發(fā),平時扎個馬尾,看上去很精神。鄭老師是瓜子臉,清秀的眉毛下有一對會說話的眼睛,小巧的鼻子下有一張紅色的櫻桃小嘴。她笑起來的時候,讓人感覺好溫暖。
  記得有一次我們玩“點鼻子”的游戲,鄭老師先畫了一個娃娃的臉,然后規(guī)定每個同學(xué)只能玩兩次,點鼻子成功的可以獎勵一本作業(yè)本。我第一次沒點到,內(nèi)心失望極了,鄭老師則和藹地摸摸我的頭,笑著說:“沒關(guān)系的,還有一次機會的,加油!”終于,我第二次成功了,鄭老師在獎勵的本子上寫了一個大大的“獎”字,并把本子給了我。雖然只是一本小小的本子,但我的心里感覺滋滋的。
  二年級的一個天,聽說鄭老師要調(diào)到漳平去了,我不住淚流滿面。鄭老師給了我們每人一個棒棒糖和一些生,笑道:“同學(xué)們,沒關(guān)系的,鄭老師還會再回來看你們。我不在時,同學(xué)們可不要忘交作業(yè)哦!”雖然鄭老師還是笑著看著我們,但是我看見鄭老師那雙會說話的眼睛好像在說:“對不起同學(xué)們,我要走了,記住鄭老師!
  這就是我們的鄭老師,我們都想您!
  【指導(dǎo)老師:盧衍黃】
  點評
  難忘師生情,永遠(yuǎn)是莘莘學(xué)子寫不盡的話題。潘曼雯同學(xué)寫鄭老師,避開描寫老師的偉大,重點從小處著,抓住鄭老師溫暖的笑容詳細(xì)記敘了一件小事,同樣令人感動。

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