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關于根的作文_描寫根的作文_以根為話題的作文

第1篇：耳根的清凈

從前，人的耳朵里住過一位偉大的房客：寂靜。“長安一片月，萬戶搗衣聲�！薄坝曛猩焦�，燈下草蟲鳴�！薄傍B宿池邊樹，僧敲月下門�！痹谖已劾�，古詩中最好的句子，所言之物皆為“靜”。讀它時，你會覺得全世界一片清寂，心境安謐至極，連發(fā)絲墜地都聽得見聲音。古人真有耳福哇！我一直認為，在上蒼給人類配置的生存元素和美學資源中，“寂靜”，乃最貴重的成分之一。音樂未誕生前，它是耳朵最大的福祉，也是唯一的愛情。并非無聲才叫寂靜，深巷夜更、月落烏啼、雨滴石級、風疾掠竹……寂靜之聲更顯清幽，更讓人神思曠遠。美景除了悅目，必營養(yǎng)耳朵。兒時，逢夜醒，耳朵里就會躡手躡腳溜進一個聲音，心神即被它拐走了——廳……【點擊查看完整內容】

第2篇：對根的懷想

走的沖動。拿起鋤頭，翻開土，那長滿了灰色疙瘩的根，植入地下深處，一根粗壯的根布滿了分支，構成一個家庭。每一分根都是“家”的成員。此時，你會怎么做呢？由此，我想到了作文漫畫的內容：“第一個孩子第一次考了100分，得到了表揚，臉龐上親吻的印記足以說明；還是這個孩子，第二次考了98分，則挨了一記耳光，巴掌印還清晰可見。第二個孩子第一次考了55分，因這個不及格的分數(shù)而受到了批評，巴掌印還在臉上；第二次考了61分，則被表揚，親吻的痕跡還在臉上�！眱蓚€孩子的遭遇可謂大不同，而這種現(xiàn)實版的冰火兩重天，正是異常關注分數(shù)的人給予的，要么是親吻，要么是耳光。我們不禁要問，在兩個孩子的身上，到底發(fā)生了什么？……【點擊查看完整內容】

第3篇：兩根竹子的故事

夏天，太陽火辣辣的，大地被烤得像燒紅的鐵餅一樣�？拷舆叺囊粦羧思业年柵_上，有一根用竹子做成的晾衣竿，它被太陽烤得難受極了。此時，它正嘆著氣：“為什么我這么可憐，孤零零地站在這里被暴曬？”這時，不遠處傳來了一陣美妙的笛聲。晾衣竿循著笛聲抬頭望去——河面上漂著一只小船，船上坐著一個老漁翁，他正悠閑地吹著笛子呢�！罢婧寐牎！绷酪赂涂粗炎痈袊@，“同樣是竹子，笛子精致、油亮，沒有一點劃痕，漂亮極了。而我呢，身上早已傷痕累累�！贝拷�，晾衣竿問笛子：“笛子大哥，你和我都是用竹子做的，為什么你那么精美，能發(fā)出如此悅耳的聲音，而我……”說著，晾衣竿流下了眼淚。笛子聽了，語重心長地說：……【點擊查看完整內容】

第4篇：環(huán)境保護

首先，我先給大家講一個真實的事件。那是我隨我的外公從宜昌坐船前往三峽時發(fā)生的一件事。那天早晨，船上的人都起來了，正準備打水洗淑�？墒谴系乃堫^半天也只下來幾滴水，一詢問，原來是船上的水用完了!所以，大家只有排著長長的隊伍，慢慢的等。我望著船下，船下雖然有著流不盡的江水，但卻沒有一個人愿意來使用它。因為江水太臟了，是那么的渾黃，又有誰敢去使用呢?只有慢慢的排隊，慢慢的等!如今科技雖然在高速發(fā)展，但這影響到了我們的環(huán)境。河流污染，大氣污染，樹木的減少，沙漠的增多……這一切的一切都是拜人類所賜!國家雖然在重視，世界雖然在重視，什么環(huán)境保護日，這些事又有多少人影起了注意呢?在我看來，是極……【點擊查看完整內容】

第5篇：根的聯(lián)想

在明媚的陽光里，走在花園的小徑里，周圍一片翠綠。原來是一棵棵粗壯、挺拔的參天大樹。剛剛長大的葉子，碧綠碧綠的。一陣微風拂過，葉片慢慢悠悠地飄落下來，仿佛是一只只綠蜻蜓，顯得那么生機勃勃�？粗�，看著，眼光便落到了粗壯的樹干上。這些樹干仿佛是一位位戰(zhàn)士。人們贊美著，議論著，唯獨忘記了樹葉的“母親”。這時，一片綠油油的葉子，這也許是這位無私的“母親”的汗水吧……無私的“母親”--根，在“世界的深處”交錯地生長著。在人類的眼中，根是丑陋的，只是一些彎彎曲曲的腐爛的“繩索”、枯萎了的樹皮，毫無生機。這位無私的“母親”整天在地下，與蚯蚓為伴，與螞蟻為伴，與土壤為伴，每天都在默默無聞地吸收水分、……【點擊查看完整內容】

第6篇：美是花，思想是根

美是生命之樹的花，思想是生命之樹的根。美麗的花，因思想的根而燦爛;思想的根，因美麗的花得以體現(xiàn)。美麗的花若不禁風，經(jīng)不起風吹雨打。而思想的根才是生命之樹永遠最有力的支撐。“采菊東籬下，悠然見南山”，南山因陶潛的淡泊而恬然;“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”，東岳因杜甫的豪邁而秀麗;“飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙”，赤壁因東坡的豁達而壯美;“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴”，梧桐冷雨因易安的善感而凄美……美能夠給人有力的震撼，卻需要思想有力的支撐。美是金字塔的頂端，被世人矚目;而它的下面，則是思想作為最堅固的基石。美，因思想的光芒而令人感動;美，因思想的流淌而被實現(xiàn)。因為……【點擊查看完整內容】

第7篇：根本--漢語

今天，我和同學用QQ聊天。他說快考試了，自己還什么都不會。但是明明上課聽講都很認真，都不知道怎么辦!我也是一樣，學習總是沒有方法，成績總提不高。漸漸地，就開始厭學起來。前天，同學推薦我看《高考金刊》。于是我閑來無事就看看，發(fā)現(xiàn)很有益處。于是我對他說:“買本《高考金刊》看看吧!大有裨益!”可當我打“大有裨益”是卻發(fā)現(xiàn)用詞組根本就打不出來。這令我不由莞爾�！八压贰边@樣的應用軟件竟打不出個“大有裨益”!突然想起暑假時看的《中國漢字聽寫大會》來。當初覺得沒有多大必要播這個節(jié)目�？涩F(xiàn)在我卻不這么認為漢字時中華文化的載體，多少中華文化是以漢字的形式流傳下來的!如若連漢字都不會寫，不會用，我們有怎敢……【點擊查看完整內容】

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