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關(guān)于昆蟲的作文_描寫昆蟲的作文_以昆蟲為話題的作文

第1篇：讀《昆蟲記》有感1

讀《昆蟲記》有感1昆蟲的舞臺(tái)如你所聞，偉大的昆蟲學(xué)家——法布爾先生耗盡了自己一生的光陰來觀察昆蟲、研究昆蟲，譜寫了昆蟲世界的生命詩(shī)篇，名為《昆蟲物語(yǔ)》。每個(gè)生命都有一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)。初讀《昆蟲物語(yǔ)》，我不禁為昆蟲的世界稱奇：螳螂善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人；樵葉蜂能夠不憑借任何工具"剪下"精確的圓葉片來做巢穴的蓋子……最讓我贊嘆不已的是蟬的不屈不撓、“一步一步往上爬”的精神。在蟬的家園里，我做了一下筆記。翻開書頁(yè)，我仿佛走進(jìn)了夏天。炎熱的太陽(yáng)當(dāng)空照。但是讀過寓言的人都知道，蟬曾受過螞蟻的嘲笑。故事上說：整個(gè)夏天，蟬不做一點(diǎn)事情，只是終日唱歌，而螞蟻則忙于儲(chǔ)藏食物。冬天來了……【點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容】

第2篇：昆蟲小學(xué)作文3篇

無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼睦ハx小學(xué)作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。昆蟲小學(xué)作文1這本書是我們吳老師的網(wǎng)友捐增的，于是老師在教室后面辦了個(gè)圖書角。從圖書角里我們可以讀到好多的好書，如《動(dòng)物的故事》、《昆蟲記》、《米小圈》……但我最喜歡的是《昆蟲記》。其中里面有篇最感人的文章“大自然的環(huán)衛(wèi)士”�！按笞匀坏沫h(huán)衛(wèi)士”寫那些小昆蟲幫助了大自然，幫助了我們，有螞蟻、甲蟲、蒼蠅和碧蠅等等。也許有許多昆蟲讓人看見了很不舒服，但他們可是對(duì)大自然……【點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容】

第3篇：昆蟲與蛋殼記

清晨，當(dāng)太陽(yáng)剛張開笑臉時(shí)，小螞蟻就被雞媽媽一家吵醒了。小螞蟻揉了揉眼睛，問：“雞媽媽，你們?cè)诟墒裁囱�？”雞媽媽回答道：“我們正在搬家，把你吵醒了吧！我送你一個(gè)蛋殼，作為道歉禮物�！闭f完，雞媽媽一家就搬走了。小螞蟻找來一根葉莖和一根小草，叫上好朋友小蟲子，他們一起玩起了蹺蹺板，這對(duì)好朋友的歡笑聲引來了一只粉黃相間的蝴蝶。蝴蝶問：“我能和你們一起玩嗎？”小蟲子和小螞蟻爽快地答應(yīng)了。過了一會(huì)兒，他們坐蹺蹺板坐膩了，不知道還可以用蛋殼做些什么。小蝴蝶提議：“不如我們把蛋殼改造成一個(gè)熱氣球？”小蝴蝶的提議得到了大家的贊同。于是，他們用一些材料拼裝成了一個(gè)熱氣球，小蟲子和小螞蟻當(dāng)游客，小蝴蝶當(dāng)……【點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容】

第4篇：昆蟲運(yùn)動(dòng)會(huì)

一年一度的昆蟲運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了序幕，每一種昆蟲都挑選出了一名隊(duì)長(zhǎng)參加比賽，就連不是昆蟲的蝸牛隊(duì)長(zhǎng)也申請(qǐng)參加了比賽�！皢簟必堫^鷹裁判的哨聲一響，蜻蜓隊(duì)長(zhǎng)、瓢蟲隊(duì)長(zhǎng)、蜜蜂隊(duì)長(zhǎng)、黃蜂隊(duì)長(zhǎng)、蒼蠅隊(duì)長(zhǎng)便爭(zhēng)先恐后地向前飛去，只有蝸牛隊(duì)長(zhǎng)沿著跑道慢慢地爬。很快，蝸牛隊(duì)長(zhǎng)就被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后頭，而蜻蜓隊(duì)長(zhǎng)、瓢蟲隊(duì)長(zhǎng)、蜜蜂隊(duì)長(zhǎng)、黃蜂隊(duì)長(zhǎng)、蒼蠅隊(duì)長(zhǎng)開始了更激烈的比拼。一開始，蜻蜓隊(duì)長(zhǎng)就飛到了最前面，不甘落后的蒼蠅隊(duì)長(zhǎng)拼命地追上來，用自己的身體去撞擊蜻蜓隊(duì)長(zhǎng)，一次，兩次，三次……蜻蜓隊(duì)長(zhǎng)就“啪啦”掉落到地上，再也飛不起來了。其他三個(gè)隊(duì)長(zhǎng)不約而同地歡唱起來。這時(shí)，蝸牛隊(duì)長(zhǎng)正在努力地爬呀爬�！皠e跑……【點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容】

第5篇：觀察昆蟲

今天，我又趴在草叢邊，在無限的靜謐中，忘了世界也忘了自己。在我眼前，空間變大了，小草成了大森林。一只小螞蟻，獨(dú)自四處走動(dòng)，發(fā)現(xiàn)了一塊小面包渣，我想它一定是位高明的廚師，出來找一些東西做飯，現(xiàn)在它找到了，可是它搬不動(dòng)，它轉(zhuǎn)身往回走，來到洞穴里，不一會(huì)，螞蟻廚師又帶出了幾位搬運(yùn)工，它們齊心協(xié)力把食物搬了進(jìn)去，今晚它們又有豐盛的晚餐嘍!我仿佛嗅到了螞蟻的飯香，我多想進(jìn)去與它們一起分享啊，可是我又怕驚嚇到這些小精靈們。螞蟻的生活也很有規(guī)律，它們自己干著自己的事情：小螞蟻們?cè)趯W(xué)校上學(xué)，老師在教課，它們師生都那么認(rèn)真，那么全神貫注。在小螞蟻上學(xué)時(shí)，它們的家長(zhǎng)在工作、上班。叮鈴鈴……放學(xué)鈴響了，小螞蟻們……【點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容】

第6篇：你是我最好的朋友

春天到了，萬物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)艷。無論在哪里，我都能感到昆蟲們?cè)趽潋v，這時(shí)我會(huì)情不自禁地說道:“昆蟲，你好�！币�?yàn)�，昆蟲，是我最好的朋友。我真的細(xì)心觀察過昆蟲。從食堂到教室的路上，有一些灌木秀出了自己芬芳可愛的花朵兒，這時(shí)，蜜蜂們喜歡在花朵中穿行，它們一會(huì)兒在這朵花上停留，一會(huì)兒又去親吻另一朵花，仿佛競(jìng)賽般忙個(gè)不停。我想“花兒的美麗還需綠葉襯托”這句經(jīng)典，應(yīng)再補(bǔ)充上一個(gè)“蜜蜂”，畢竟，沒有蜜蜂的辛勤工作，花兒怎會(huì)綻放如許的美麗?花叢中的蜜蜂，是勤勞的象征，長(zhǎng)時(shí)間地觀察它，我看到了自己身上的渺小。蜜蜂，你是我最好的朋友，給了我無窮的啟迪!今天去上口語(yǔ)課的途中，在走廊上看見一只黑甲蟲。它四……【點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容】

第7篇：偉大的生命

蠶，一種小小的昆蟲，對(duì)人類來說它是多么的渺小。但只要一說到絲綢，大家都會(huì)想到蠶絲和絲綢之路，一條偉大的路。我養(yǎng)過蠶寶寶，它們不需要更多的關(guān)心照料。一生從蟻蠶到成蛹，短短四十多天，要蛻皮四、五次。每次蛻皮，表示它們離成功又進(jìn)了一步。蛻皮后，蠶寶寶食量也會(huì)加大。蛻皮是一個(gè)痛苦的過程，不能進(jìn)食，必須忍受饑餓。但蠶寶寶熱愛生命，積極向上，隨著時(shí)間的流逝，它們茁壯成長(zhǎng)，這點(diǎn)從它們吃桑葉時(shí)一系列一絲不茍的姿態(tài)和動(dòng)作，以及吐絲織繭不遺余力的精神境界中可以證實(shí)。勤勞而善良，它們用渺小的生命，用盡一生的積蓄，一生的能量吐絲織繭。細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的蠶絲，匯聚成連綿八千多公里，跨越數(shù)千年，貫穿了東西方文明，鑄就……【點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容】

第8篇：《昆蟲記》讀后感

我們生活在一個(gè)信息時(shí)代，鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn)，搜索引擎立刻彈出你需要的東西。老祖宗的預(yù)言是多么精確:秀才不出門全知天下事。古時(shí)候這句話是夸贊讀書人的，因?yàn)樗麄儾┯[群書，知道的多。那么對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，這句話就是是褒貶不一了，大家都熱衷于網(wǎng)絡(luò)搜素，對(duì)書本視而不見。于是流水線一樣的句子和作品充斥著這個(gè)世界。所以我們青少年是有必要讀一些好的有益的書，來豐富和陶冶自己的精神世界。好書需要多讀，每一次的閱讀都會(huì)有意想不到的收獲。毛主席一本300萬字的《資治通鑒》竟然看過17遍，仍然手不釋卷，而我們?nèi)鄙俚恼沁@種靜心讀書的毅力。第一次接觸《昆蟲記》是小學(xué)時(shí)候，是學(xué)校里暑期推薦閱讀書目，而我認(rèn)為一些蟲……【點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容】

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