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早春消息閱讀答案


時間: 2015-11-25 分類: 作業(yè)習(xí)題  【來自ip: 17.170.149.65 的 熱心網(wǎng)友 咨詢】 手機版
 問題補充 閱讀下面的現(xiàn)代文,完成文后各題 早春消息 趙麗宏 早春時節(jié),雖然乍暖還冷,但冬天的嚴寒已經(jīng)過去,大自然不慌不忙將春意一點一點透 露出來,出其不意地給人驚喜。古人描繪春意的詩句,今天讀為還會讓人產(chǎn)生共鳴,會讓人 情不自禁會心而笑。現(xiàn)代文明的發(fā)展,無法改變大自然的規(guī)律,我們感受到的春天號象,還 是來自天地萬物。那些美妙詠春古詩,也因此而常讀常新,生生不息。 暖風(fēng)徐來,冰雪消融,春意在大地上悄悄蔓延。春意最早在什么地方露頭?蘇東坡有名 句:“春江水暖鴨先知”,在河里游泳戲水的鴨子最先感知到溫暖的春意。這其實是詩人的想 象,蘇東坡詩中沒有具體描繪鴨子們?nèi)绾胃兄阂,但就這么巧妙一點,已經(jīng)可以讓人聯(lián)想 春意如何不動聲色地悄然而至。鴨子們在水中歡騰的模樣,讀者可以自己去想象,那一片被 歡快的腳掌和翅膀攪動的春水,正帶著春天的暖意,緩緩而來。蘇東坡寫早春景象,在他的 詞中也有佳句:“東風(fēng)有信無人見,露微意,柳際花邊”,這幾句詩中,東風(fēng)是早春信使,吹 得柳綠花發(fā)。鴨戲春水,表現(xiàn)的是瞬問景象,而東風(fēng)播春,卻是一段較長的時空。 在我的記憶中,古人描繪大自然最初春意的佳句,可以舉出很多。李白的〈宮中行樂詞》中,有兩句詩寫得傳神:“寒雪梅中盡,春風(fēng)柳上歸!焙谋┰诿坊ǖ挠南阒邢,柳條在和煦的春風(fēng)中爆出了金黃嫩綠,這也是最早的春消息。同樣的意境,在李白的詩中可以找到不少,如《早春寄王漢陽》中:“聞道春還未相識,走傍寒梅訪消息”,《落日憶山中》 中:“東風(fēng)隨春歸,發(fā)我枝上花!倍鸥Φ摹杜D日》中,也有兩句妙詩,和李白的詩意異曲同工:“侵陵雪色還萱草,漏泄春光有柳條!边@樣的早春詩意,李清照也感受到了:“暖日晴風(fēng)初破凍。柳眼梅腮,已覺春心動。”從柳和梅在暖風(fēng)中的變化中感覺“春心動”,是李清 的創(chuàng)造。宋人張耒的《春日》中有兩句寫得很生動:“殘雪暗隨冰筍滴,新春偷向柳梢歸! 在冰棱滴水融化中,看到冬天已悄悄過去;從柳梢的新綠中,發(fā)現(xiàn)春天已偷偷歸來。同樣的 意境,也可以在宋人張枝《立春偶成》中看到:“律回歲晚冰霜少,春到人間草木知!薄按 到人間草木知”和“春江水暖鴨先知”,屬于相類的思路,“草木知”,也可以引動讀者的豐 富聯(lián)想,春風(fēng)中,草木復(fù)蘇,大地泛出新綠。韓愈詠春,曾寫道:“草樹知春不久歸,百般 紅紫斗芳菲”,也是草樹知春,不過卻已經(jīng)春深似海了。他這首詩題為《晚春》,所以會有萬 紫千紅的景象。 韓愈的《春雪》,寫的也是早春景色,卻與眾不同:“新年都未有芳華,二月初驚見草芽。 白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花。”二月初,正是春之頭,在剛剛解凍的田野里看到草芽, 心生驚喜。對盼春心切的人來說,這一絲春色初露,實在不過癮。于是詩人筆鋒一轉(zhuǎn),請來 了白雪,這當(dāng)然是春雪,是冬天的尾巴。雪花在已經(jīng)萌動春芽的草木間飛舞,仿佛是在向詩 人預(yù)示春花爛漫的盛景。 多年前我曾以(《早春》為題寫過一組短詩,每首六行,寫這些詩時,眼前漾動著大自然的春意,心里也出現(xiàn)古人的詩句。其中有《蘆芽》,描繪的是我當(dāng)年下鄉(xiāng)“插隊落戶”時的感受,每年初春,看到河邊蘆葦發(fā)芽,總是心生喜悅和希冀: 出土便是宣判冬天的末日, 盡管寒風(fēng)仍在江邊呼嘯橫行。 纖細的幼芽竟能沖破凍土, 地下搏動著何等強韌的春心。 不要再為自己的柔弱哀嘆, 且看這遍野迎風(fēng)而長的生命。 (摘自《人民日報》2009年3月7日第14版。有刪節(jié)) “古人描繪春意的詩句,今天讀來還會讓人產(chǎn)生共鳴,會讓人情不自禁會心而笑。”作者為什么這樣說?(4分) 作者說“韓愈的《春雪》,寫的也是早春景色,卻與眾不同”,“與眾不同”主要體現(xiàn)住哪些方面?(6分) 文中的‘‘春意”包含了哪些方面的內(nèi)容?請作簡要概括。(6分) 請說說《蘆芽》一詩在全文中的作用。(6分)
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1樓
【小題】因為現(xiàn)代文明的發(fā)展,無法改變大自然的規(guī)律,我們感受到的春天景象,還是來自天地萬物。那些美妙詠春古詩,也因此而常讀常新,生生不息。(4分)或者因為那些美好的詩句不會因時間而消逝,古人描繪春意的詩句,還是來自天地萬物,一樣會讓今人感悟 到冬天的嚴寒已經(jīng)過去;(2分)一樣會使今人從早春的意象中感悟到萬物復(fù)蘇的消息, 觸發(fā)人們對溫暖時光的企盼。(2分) 【小題】①描繪早春景色不直接寫春到人間、春光乍泄給人的微妙感受,轉(zhuǎn)而通過描繪作為冬天尾巴的春雪,來表現(xiàn)初露的春色;(3分)②表現(xiàn)早春景色給人的驚喜之情,不是直接描寫,而是用飛雪迎春的擬人的手法來表現(xiàn)。(3分) 【小題】①給人帶來驚喜的大自然的春意;(2分)②古人名詩佳句中所表現(xiàn)的意境優(yōu)美,生動傳神,給人溫暖和美好想象的春意;(2分)③作者詩中飽含生命活力,令人心生喜悅和希冀的春意。(2分) 【小題】從內(nèi)容情感和結(jié)構(gòu)方面作答。①豐富文章內(nèi)涵,深化主旨,表達了作者對春意的贊美之情。借蘆葦春來發(fā)芽帶給人們的喜悅和希冀,表現(xiàn)嚴酷如寒冬的局面總會因為溫暖如春風(fēng)的時局而改變。同時也在前人描繪的早春詩意中開拓出一個新的意境——早春還是一曲生命的樂章:(3分)②首尾呼應(yīng),結(jié)構(gòu)完整。蘆芽破土而出所呈現(xiàn)的生命力與文章標題“早春消息”和第一段“嚴寒已經(jīng)過去,人自然不慌不忙將春意一點一點透露出來, 出其不意地給人驚喜”一句相呼應(yīng)。(3分) 解析: 【小題】無 【小題】無 【小題】無 【小題】無
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