在
美麗的虞
山腳下，座落著一座歷史悠久的
校園，那就是
我親
愛的
學(xué)校——石梅小學(xué)。
瞧，學(xué)校東面操場(chǎng)邊，有一條
寧靜的紫藤長(zhǎng)廊。
春天，萬物復(fù)蘇，別的
花兒都剛長(zhǎng)出嫩葉，而紫藤卻迫不及待地垂下一串串紫色的小花，像紫色的
風(fēng)鈴搖曳在風(fēng)中，更像無數(shù)紫
葡萄閃著耀眼的光芒。紫藤花散發(fā)著沁人心脾的幽香，一陣微風(fēng)吹過，一股清香撲鼻而來，讓人感覺神清氣爽，仿佛一切
煩惱都煙消
云散。伴著
春風(fēng)，紫藤花那晶瑩而嬌弱的花瓣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落在地上，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，留戀枝頭，美麗動(dòng)人!
過了一段日子，紫藤才慢慢長(zhǎng)出了嫩葉，那多像
舞蹈演員的
手臂，優(yōu)雅地詮釋著
綠色的心境。走近一看，一片片葉子的身體都是橢圓形的，
根根葉脈都充斥著
生命的動(dòng)力，從白色的長(zhǎng)廊架子上垂掛下來，顯得
特別有
精神。隨著天氣的不斷轉(zhuǎn)暖，紫藤的葉子也逐漸變得茂盛起來。那挨挨擠擠的
綠葉，擋住了漸漸毒辣的
陽光，像遮天蓋地的綠色巨傘，覆蓋著整個(gè)長(zhǎng)廊，給人們帶來了涼爽。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紫藤條彎彎曲曲，纖細(xì)的像我們的手指，粗壯的似我們的胳膊，爬滿了整個(gè)長(zhǎng)廊。細(xì)看藤條，有粗有細(xì)，姿態(tài)不一，有的猶如兩條相互纏繞的盤龍?jiān)?a href='http://www.stephenandchristina.com/zuowen/dengdai' target='_blank'>
等待時(shí)機(jī)，蓄勢(shì)騰飛，很有氣勢(shì);也有的就像一幅幅錯(cuò)落有致的工筆畫，曲折蜿蜒。
再看那白色的紫藤長(zhǎng)廊架，和碧綠的
樹葉、紫色的花兒交相輝映，給人們帶來了強(qiáng)烈的視覺
享受。
清晨，空中云霧
迷茫，長(zhǎng)廊在霧氣中顯得十分
幽靜。走進(jìn)長(zhǎng)廊，在云霧中偶爾
看見一點(diǎn)綠色。中午走進(jìn)長(zhǎng)廊，享受著綠色的涼風(fēng)和花朵的芳香，就像走進(jìn)了一座天然的大涼棚。
長(zhǎng)廊里也有著
同學(xué)們的氣息，一下課，同學(xué)們都
喜歡來到長(zhǎng)廊，聞聞這清新的香氣，
欣賞這自然的
美景;也有的喜歡倚在長(zhǎng)廊的柱子上，安靜地看
看書，聊聊天;還有的同學(xué)就在這兒玩各種好玩的
游戲，讓長(zhǎng)廊增添了許多
快樂和生趣。不知不覺中，同學(xué)們便與紫藤長(zhǎng)廊架成為了親密的
朋友，伴隨著同學(xué)們
走過了一年又一年的
學(xué)習(xí)生活。
生機(jī)勃勃的紫藤長(zhǎng)廊，
神奇美麗的紫藤長(zhǎng)廊，你是校園里最美的地方，也是我最喜愛的地方。
我愛春天這美麗的校園，它是我游戲的樂園，更是我
成長(zhǎng)的搖籃!
這篇文章寫了石梅小學(xué)的紫藤長(zhǎng)廊。描寫生動(dòng)，比喻和擬人的修辭手法突出了紫藤的美麗。文章結(jié)構(gòu)完整，層次分明，文采斐然，表達(dá)了“我”對(duì)它的喜愛之情。因此是一篇
優(yōu)秀的文章。
