高考之外作文

　　一絲溫柔滑過臉頰，揉揉惺忪的睡眼，才發(fā)覺陽光已偷偷地溜了進來。瞥見桌角那指著7的鬧鐘，迅速一躍而下，頂著蓬亂的“鳥窩”沖進浴室�？吹侥吧�的布局，不禁嗤鼻一笑，自嘲道：“我怎么糊涂了！”
　　懶洋洋地趴在陽臺上，沐浴著溫和的陽光，享受清晨的靜謐。陽臺下是外婆搭的葡萄架，綴著顆顆晶瑩、嬌艷欲滴的葡萄。架下藤椅上跳躍的露珠似鉆石般閃亮�？粗�不遠處的玫瑰、月季明媚的笑靨，心情不覺舒暢許多。“咦，這兒什么時候多了兩株百合？”
　　“你不記得了？”外婆端著一碗小米粥，深一腳淺一腳地向我走來，神情一如既往的溫柔慈愛�！澳闵狭�年級時這兒發(fā)洪水，你爸媽帶你回來過，走的時候你看到半山腰上有兩株長在一起的百合，說它們很堅強，能不向洪水屈服�！彼�把粥放在桌子上，繼續(xù)說道，“我腿腳不便，你外公就把它們移栽回來了�！�
　　我凝視著它們，夾帶著些許迷茫：“我可以像你們一樣嗎？”
　　外婆似乎捕捉到空氣中細微的波動，忙道：“你不是一直向往陶淵明‘采菊東籬下，悠然見南山’的生活嗎？咱家后園的菜地也對著一座山，和我去菜地里打理打理吧，正好放松放松�！�
　　就這樣我和外婆在菜地里一邊忙活，一邊玩鬧。除去雜草，摘去白菜枯萎的葉子，揪掉蔥頂端的“花帽”玩“丟沙包”……
　　每隔十幾分鐘，外婆總是會氣喘吁吁地停下來，讓我去摘根黃瓜給她。我偷瞄到：她偷偷地擦汗，揉著那只跛了的右腳和她那不安的背影。心中盛滿了愧疚。我該回去嗎？可是高考……
　　午飯時，外婆給我夾菜，猶豫地說道：“你爸打電話來催你回去，他讓我提醒你，別忘了，你還有高考�！�
　　靜默，壓抑，寒冷占據(jù)了一切。我撲到外婆身上，蜷縮在她懷中，抽泣著說：“外婆，我不想回去，不想回去高考。我不要整天埋在試卷堆里，宿舍——教室——食堂三點一線，重復(fù)千篇一律的生活。我快被壓得窒息了……”
　　外婆輕撫我的頭，許久，說道：“沒事的。在我這兒沒有什么高考，你爸那兒有我呢！你只要做你喜歡做的事就好了，知道嗎？”語氣中透著毋庸置疑的堅決。
　　看著她堅定的眼神，仿佛全世界都是我的依靠，可以使我拋開一切煩惱。
　　于是，我背著背包走在蜿蜒盤旋的公路上，挾著清風，拉著驕陽，一步步地邁向山頂，做我喜歡做的事——照顧孤獨老人。
　　當我踏上山頂時，映入眼簾的便是那座唯一的小院。一位頭發(fā)花白，身著灰色T恤的老爺爺坐在門口，搖著一把蒲扇。我調(diào)整一下呼吸，揩了揩臉上的汗?jié)n，上去和他問好。他見到我顯得很激動，顫巍巍地摸起墻邊的拐杖，急切地拉我進去。近距離才發(fā)現(xiàn)那件T恤本是白色，只是許久沒換洗才如此。我關(guān)切地問他們的境況，了解到他們大多失去自理能力，由于這小院在山頂，鮮有人來，照顧他們的人有時一星期才來一次，因此他們的生活比較困難。于是我?guī)退麄儻B被，洗衣服，倒尿盆，掃地……
　　忙完后，我靜心地聽他們各自講年輕時的故事，即使他們有時口齒不清，但看到他們臉上的幸福，我便快樂，接著，我為他們獻上一首《相親相愛》“天下相親與相愛，動身千里外，心自成一脈……”
　　一曲終了，在夕陽的擁抱下，眾人的淚光閃動中，告別了這座小院。
　　晚飯后，我躺在藤椅上，回想起今天的一切，思緒穿過葡萄架散落在浩瀚星空里。
　　我該回去嗎？如今的我該如何抉擇？
　　回到父親身邊，繼續(xù)承受現(xiàn)代應(yīng)試教育高考制度的壓力，每天起早貪黑，拋棄自己的愛好，泡在考試的海洋中，過著枯燥沉重的生活嗎？那我的理想，我的自由呢？
　　還是留下來，躲在外婆溫暖安全的港灣中，過著我所向往的生活，看看書，侍弄一下花草，盡我所能關(guān)愛有需要的人，閑暇時可以悠閑地欣賞星空的美麗？那父親的期望呢？寒窗苦讀十幾年，等的不就是這次高考嗎？錯過了高考，我還能改變家庭的命運嗎？在這“優(yōu)勝劣汰”的社會，我又該怎么生存下去？
　　朦朧間，看到百合在微笑，外婆和父親爭辯，老人坐在門口，用枯瘦的手指拭去眼角的淚花，無盡地等待……
　　淚，順著眼角滑下，晚風卻怎么也吹不干。
　　[點 評]本文是一篇描寫細膩的記敘文。對周圍景物、環(huán)境的描寫，對外婆動作、語言、神情的刻畫以及自我內(nèi)心的描摹，都非常細膩，如在眼前，讓讀者感受到逃離乏味高考的片刻空隙間生活的各種酸、甜、苦、辣。從中可以領(lǐng)悟到這樣一個道理：高考備考雖然枯燥乏味，但是在這乏味生活的空隙間也是能感受到生活的美的，不要被高考的繁忙而丟掉了感受生活的心。
　�。ㄖ笇�老師：陳瀅瑩 趙同宇）
　　張淑娟　[作者單位：江蘇省泗洪縣淮北中學]