說起鎮(zhèn)江，大
家自然會(huì)想到西津古渡。今年
暑假，
我讀了《
尋找溪
水的源頭》中的《西津古渡》一文，對(duì)葉兆言先生筆下的西津古渡有了更新的
認(rèn)識(shí)。它讓我們銘記：傳承歷史精華，增強(qiáng)文化
自信。
我們從現(xiàn)在的西津古渡似乎看不出從前的繁盛，取而代之的則是濃重的商業(yè)氣氛�？芍灰�
用心感受，就能體會(huì)出其中的古樸滄桑。它的
存在與浮華無關(guān)、與榮辱無礙，卻成為永不凋謝的經(jīng)典，鐫刻在人們心底，成為
城市發(fā)展的
記憶�！爸辛鲹糸钡臍v史典故就出自這里，祖逖北伐的豪氣從這里開始并一直傳承到現(xiàn)在。作者在
游覽了西津古渡后，認(rèn)為在古代這里不僅是交通樞紐，也是文人墨客的
精神棲息地。
因?yàn)?/font>它承載了中國厚重的歷史。從表面上看，古渡的功能已經(jīng)名存實(shí)亡，但它承載的歷史精神依然永存。銘記歷史，傳承歷史菁華，才能增強(qiáng)文化自信。
我國領(lǐng)導(dǎo)人歷來重視傳承歷史精華，主張古為今用，進(jìn)行揚(yáng)棄�！翱催@部
書，不但要看戰(zhàn)爭，看外交，而且要看組織�！边@是毛主席在看完三國演義說的話。毛主席博覽
群書，并從歷史文化中提煉出
自己獨(dú)到的見解。他把理論與
實(shí)踐相結(jié)合，把馬列主義與中國國情相結(jié)合，率領(lǐng)中國人民推翻了壓在人民身上的三座大
山，引領(lǐng)中國人民走向
輝煌。我們要像毛主席一樣傳承歷史精華，從中汲取經(jīng)驗(yàn)。創(chuàng)造中國的
未來。近來，
網(wǎng)絡(luò)上無良媒體表現(xiàn)出格，他們丑化為新中國獻(xiàn)出
生命的
英雄，污蔑
革命先烈，丑化歷史。這是文化侵略，它的作用是擾亂我們的正常思維，破壞我們國家的安定
團(tuán)結(jié)，所以，我們要保持清醒的頭腦，不要被所謂的文化精英的言論所蠱惑。我們要抵制這類別有用心的新聞，增強(qiáng)文化自信，傳承歷史精華，這是我們目前的首要任務(wù)。
作為中學(xué)生的我們，必須以
祖國的繁榮為最大的光榮，以國家的衰落為最大的恥辱，培養(yǎng)
愛國情感，
樹立民族文化自信，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國
夢，這應(yīng)該成為我們不懈
努力的共同
理想。濃重的商業(yè)氣氛會(huì)玷污歷史的純樸與
永恒，使古渡的青石板會(huì)積滿粘稠的油漬，使木質(zhì)的閣樓會(huì)喪失沁人的芳香，小城一角的古老
寂靜會(huì)被鬧市的喧囂取代，悠久的歷史會(huì)被快節(jié)奏的社會(huì)所洗刷。我們所要做的，是摒棄浮華，讓經(jīng)典與時(shí)代融合，傳承文化的精華，增強(qiáng)文化自信。
讀了《西津古渡》，我對(duì)這座古渡的認(rèn)識(shí)提升到一個(gè)新的高度。讓我們傳承歷史精華，增強(qiáng)文化自信，使中華民族偉大的復(fù)興夢能早日實(shí)現(xiàn)，高質(zhì)量地實(shí)現(xiàn)。
江蘇無錫大
橋實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三（10）班
指導(dǎo)
老師：薛漢忠
