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關于借力的作文_描寫借力的作文_以借力為話題的作文
第1篇:
借力東風,扶搖直上
鯤鵬摶扶搖直上九萬里,非身形之大,乃借以東風;駕扁舟而度激流者,非能水也,借以船只。借助外力,方能更好地鑄就成功,實現(xiàn)雙贏。雄鷹借助藍天展示搏擊蒼穹的姿態(tài),藍天借助雄鷹展示自己寬廣的胸懷;花朵吸收大地的養(yǎng)料得以生長綻放,大地借助花香增添自己的芬芳;風箏借東風之力扶搖直上,東風借風箏展示自己的力量……雄鷹與藍天,花朵與大地,風箏與東風,種種事例表明,唯有相互借力,才能展示更好的自己,使人生更上一層樓。借力鑄就輝煌秦末,戰(zhàn)爭紛亂,劉邦起兵時只是一介小亭長,無財無權,無兵無將。他之所以能一手建立起大漢王朝,成其皇圖霸業(yè),就是因為他懂得借助他人之才。因有張良之智,運籌帷幄,決勝千里;因……【點擊查看完整內容】
第2篇:
為自己開扇窗
一星隕落,黯淡不了整個天空。一花凋零,荒蕪不了整個春天!}記我是一個女孩,因為我的出生,讓爺爺奶奶的抱孫夢落空了。我想,大概是因為我足夠幸運,才能這樣一點點成長,直至今天坐在這個能決定我未來的高考考場。你也許會奇怪,我為什么會這樣說。是的,我與其他人有那么一點不同,我的聽力很差,對于一個農村家庭來說,的確是一種致命的打擊。我依稀記得小時候的自己對于聲音的反應很差,我記得爸媽總是要對我“大喊”,我記得我從來都是坐第一排。我無法正常地與其他小朋友交流,所以每當她們玩著捉迷藏以及丟沙包時,我總會一個人默默地坐在課桌上,我把課本看了一遍又一遍,眼睛卻不自覺地向操場瞄去。每當有人望過來,……【點擊查看完整內容】
第3篇:
我是你的眼睛
這是我最后一次去看老何了。并不寬敞的房屋下堆著些祭祀用的物什,堂屋中央擺放著一口黑得發(fā)亮的棺木。老何靜靜地躺在里面。他的面色黃中透著青——好像他對我們發(fā)著怒的模樣。我覺得我可以抓住點什么,一伸出手,眼睛上涌了一股熱氣,把我的眼鏡也給弄得模糊不清了。我抬起頭,竟看到滿屋子的人。老何你看到了嗎?他們都回來看你了。他們的眼睛里還寫滿了和當年一樣的熱烈,那熱烈如今也灼燒到了我,讓我的胸中充滿了似要噴出來的濃焰,一如當年的你啊,老何。三十年前的老何有著瘦干的模樣,每天都在這片小山坳里晃悠。破敗的山村有一種出奇的寧靜,老何覺得這種寧靜實在太過沉寂。他在溪邊撿了一擔擔鵝卵石,填上了村……【點擊查看完整內容】
第4篇:
雖去不了遠方,也不負春光
這天一直在下雨,春樹給臥病在床的父親喂了飯后,就拿了個板凳坐在門口,向門外望去,看著朦朧的遠處發(fā)著呆。春樹是個不幸的孩子,他家是村里的貧困戶,媽媽因為忍受不了這個潦倒的家而離家,哥哥早早地外出打工,只留春樹和父親住在這破舊的屋子里。春樹小時候被開水燙傷過臉,臉上留下了難看的疤,雖然村民們都很純樸,沒有排擠他,但他內心深處卻有一塊疤,他很自卑。他努力學習,成績優(yōu)異,卻讀完高中后就回家干活,照顧父親——家里沒有足夠的錢,父親身體越來越差。春樹很喜歡看課外書,從課外書里,他看到了外面的世界,外面有高樓大廈,有摩天輪,有很多新奇的事物,他是多么渴望外面的世界啊?墒撬母赣H,他的臉,都讓他……【點擊查看完整內容】
第5篇:
向清歡借力
細雨斜風作曉寒,淡煙疏柳媚晴灘。入淮清洛漸漫漫。雪沫乳花浮午盞,蓼茸蒿筍試春盤。人間有味是清歡。---蘇軾《浣溪沙》除了小學課本“日積月累”的只言片語、斷章殘句,這恐怕是我接觸的第一首真真正正、完完整整的宋詞。那時我是不愛這些來自千百年前的詞句的,卻愛林清玄的散文。說“愛”顯然有些拔高自己,只不過是喜歡上面的“小故事”而已,至于后面那說理的精華也憑著“自己還小”的安慰輕輕巧巧地無視了。這首詞便是在《清歡》中看見的,當時莫名地喜歡,至今都還能背誦。所謂清歡,當是品過人生百味,最后品出的一味平和與淡泊。擁有一顆平常心,是清歡;品嘗一杯清茶,是清歡;漫吟幾句詩詞,是清歡;聆聽一曲弦音,也……【點擊查看完整內容】
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