問題補充：
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父親的新年
傅東華
①中學(xué)生雜志社邀我談話的那天晚上，母親從故鄉(xiāng)到上海。女兒娟，兒子浩，都特地向?qū)W校告了假，和我一起到車站迎接。 ②母親接到了，在別后的瑣屑家庭談話中，提到明年是父親的七十陰壽。那時我心里正被《中學(xué)生》編輯出給我的題目“新年”占據(jù)著，及至提到父親，這才像通了電似的突然把新年的觀念和父親的影像融合了起來。 ③是的，自從我能記憶的時候起直到我童年的終了，每個新年的回憶里總是父親的影像居于最前列。一到臘月出頭，父親的面容就變嚴(yán)肅了，賬目要清理，年事要備辦，一切都得父親獨個人擔(dān)當(dāng)。有時候，父親緊皺著眉頭，雙手互相籠在袖筒里，默不作聲地在房里整日地往來踱著，我們都知道他正過著難關(guān)，于是新年將到的期望就不覺被對父親的同情所銷克。 ④但是到了新年的晚上，年夜飯照例是十大碗，照例一到上燈就開始。那時街上討債人的行燈還正往來如鯽，我們卻已安然團坐吃喝了。因為這，父親總是很鄭重的對我們說：“我們能夠這樣也就不容易啦�！� ⑤元日早起，父親就開始請神供祖。正廳中心的方桌上這時掛上紅桌幃，朝南一張椅子上披上紅椅罩，上面豎著一個紙神馬，桌上供著神果盒：這就是過新年的主要背景了。在這背景上演著過新年的節(jié)目的就只父親一個人。我們都是看客。我們看過他必恭必敬地跪拜祖先容，看著他送往迎來地招待賀年客。這些，在我們都是過新年的有趣的節(jié)目，在父親卻是嚴(yán)肅的義務(wù)。啊，我是直到現(xiàn)在才了解這種義務(wù)的意義的。 ⑥到了燈節(jié)，每夜，父親總先領(lǐng)我們到別處看過一遍，這才回家等著，等到燈行過我家門口，我們?nèi)胰司投甲屧陂T口看。行列的末節(jié)是關(guān)圣帝君的香亭，前面有個燈傘儀仗，伴有細樂，后面四面尖角旗，一面大帥旗，都掛著燈籠，也有一副鑼鼓伴著，總是冬倉冬倉地敲得那么單調(diào)。我們聽見這聲音，總感著一種興會完盡的不快，而父親每夜又必加一上句結(jié)束詞：“好啦好啦，明天再看啦！”這使我們愈加覺得難過。最后一夜他只換了一個字，音調(diào)卻悲愴得多：“好啦好啦，明年再看啦！”我們聽見這話時的感觸是難以形容的，但也直到現(xiàn)在，我才十分了解這話的意義。 ⑦父親去世已經(jīng)27年了，故鄉(xiāng)廢止行燈也已有了好幾年，即使他活到現(xiàn)在，也已不復(fù)得“明年再看啦”。 ⑧娟和浩都不曾見過祖父，不知祖父怎么個樣子。他們自己的父親不會像祖父那樣過新年給他們看，這是他們的不幸。但是每年新年終了時的那種悲愴情調(diào)他們卻也嘗不著，又何嘗不是他們的幸福？而且當(dāng)他們的父親過著這樣的新年的時候，他還沒有做中學(xué)生哩。 文中先后出現(xiàn)“明年再看啦”這句話。
（1）在第⑥段中，“我們”和“父親”對這句話的感觸各是什么？
答：“我們”： “父親”：
（2）聯(lián)系全文，第⑦段中的這句話，表達了“我”怎樣的感受？
答：
請歸納出“父親”這一形象的特點。
答：（1） （2） （3） （4）
作者將“父親”放在“新年”中描寫，這樣的構(gòu)思有什么好處？
答：
