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初中化學論文網(wǎng)
1、
淺談初中化學教學中學生自主學習能力的培養(yǎng)
2、
初中化學教學中培養(yǎng)學生動手能力的有效路徑
3、
科學探究在初中化學教學中的嘗試
4、
如何提高初中化學教學效率
5、
農(nóng)村初中化學教學問題及解決策略
6、
初中化學中高效課堂的構(gòu)建
7、
初中學生化學核心素養(yǎng)培養(yǎng)策略初探
8、
提高初三化學復習效率的策略探討
9、
新課改下初中化學課堂教學藝術(shù)的探究
10、
初中化學復習課模式初探
11、
淺淡作業(yè)批改方式對初中生化學成績的影響
12、
淺談中學化學知識教學與能力培養(yǎng)
13、
如何激發(fā)和保持初中生學習化學的興趣
14、
初中化學有效課堂教學初探
15、
初中化學新課程背景下的有效課堂教學策略
16、
淺論初中化學教學中多媒體的應(yīng)用
17、
問題化教學在初中化學課堂中的應(yīng)用探討
18、
微課使初中化學教學充滿生機
19、
淺談多媒體信息技術(shù)對初中化學實驗教學的優(yōu)化
20、
讓初中化學教學的課堂效益“問”出來
21、
基于新課改背景的初中化學教學策略
22、
淺談微課在初中化學教學中的應(yīng)用
23、
初中化學用語的教學探討
24、
打造初中化學高效課堂
25、
初中化學學習策略的分類訓練
26、
淺析初中化學教學
27、
初中化學教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
28、
現(xiàn)代教育技術(shù)在農(nóng)村初中化學教學中的運用
29、
試論初中化學教與學評價的改革重點
30、
趣味化學在初中化學教學中的思考與應(yīng)用
31、
初中化學教學中學生的科學素養(yǎng)提高途徑分析
32、
教育均衡下初中化學實驗教學研究初探
33、
化學實驗在初中化學教學中的應(yīng)用
34、
淺談初中化學中的專題復習
35、
初中化學情境創(chuàng)設(shè)教學探究
36、
淺談初中化學課堂教學中的有效提問
37、
新課改下初中化學教學的新思考
38、
趣味化學實驗在初中化學教學中的應(yīng)用探析
39、
初中化學元素化合物知識的探究性學習
40、
初中化學教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神
41、
初中化學溶液質(zhì)量計算方法及解題技巧
42、
初中化學教學生活化現(xiàn)狀調(diào)查及實踐策略
43、
“討論法”在初中化學教學中的應(yīng)用
44、
淺談初中化學教學中后進生的轉(zhuǎn)化
45、
試談初中化學教學中學生能力的培養(yǎng)
46、
多媒體技術(shù)在農(nóng)村初中化學教學中的應(yīng)用
47、
如何在初中化學教學中有效運用比較教學法
48、
在初中化學教學中注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力
49、
初中化學教學中學生創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)
50、
初中化學教師語言符號化策略的研究
51、
淺談輔助性實驗在初中化學教學中的應(yīng)用
52、
例談初中化學實驗教學的認識和實踐
53、
讓初中化學教學的課堂效益“問”出來
54、
如何打造高吸引力的初中化學課堂
55、
試論如何提高初中化學的教學質(zhì)量
56、
優(yōu)化實驗，提高初中化學實驗教學效果
57、
微型化學實驗在初中化學教學中的應(yīng)用
58、
新課程理念下關(guān)于初中化學實驗教學的幾點嘗試
59、
淺談初中化學教學中的自主學習模式
60、
初中化學教學有效教學措施探究
61、
如何運用多媒體方法對初中化學進行教學
62、
淺談多媒體與初中化學教學的整合
熱點推薦
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初中學生化學核心素養(yǎng)培養(yǎng)策略初探
初中化學教師如何利用信息技術(shù)提高課堂教學
初中化學教學中怎樣激發(fā)學生的學習興趣
淺談初中化學課堂教學中的有效提問
初中化學用語的教學探討
探討初中化學課堂教學效率的提升策略
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